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Instrumento “basic ressucitation skills self- efficacy scale” na avaliação de habilidades clínicas em saúde

Objetivo: Mensurar habilidades de atendimento à parada cardiorrespiratória e manuseio do desfibrilador externo automático por enfermeiros residentes, através do “Basic Resuscitation Skills Self-Efficacy Scale”. Métodos: Estudo coorte transversal, censitário, quantitativo e analítico, desenvolv...

Produção científica da pós-graduação stricto sensu brasileira sobre a educação profissional em enfermagem

Objetivo: Identificar e caracterizar a produção científica sobre a formação profissional de nível técnico em Enfermagem de autoria de enfermeiros nos programas de pós-graduação stricto sensu no Brasil, de 2011 a 2021. Métodos: Estudo descritivo, de caráter exploratório e de natureza quanti-q...

Raciocínio clínico: clarificação do conceito para o ensino de enfermagem fundamentado no método wilsoniano
Clinical reasoning: clarification of the concept for nursing teaching based on the Wilsonian method

Introdução: os termos raciocínio clínico, raciocínio diagnóstico, julgamento clínico e pensamento crítico são quatro habilidades que o estudante de enfermagem deve possuir para o bom desempenho profissional. Estão intrinsecamente relacionados, mas são distintos. A conectividade e interação q...

Using expert-modeling videos in telesimulations to teach pediatric and neonatal nursing

Objective: to assess the perception of self-efficacy, self-confidence, and satisfaction of undergraduate nursing students during the use of expert-modeling videos as a learning strategy in the period of social distancing. Method: this was a descriptive study with undergraduates studying disciplines of c...

Teaching Competencies in Nursing Professors: Visions of Students and Academics

Invest. educ. enferm; 41 (3), 2023
Objective. This work sought to know the view of Nursing professors and students about the competencies the faculty staff must have to deploy their educational function with maximum quality and efficiency. Methods. Descriptive qualitative study through focus groups conducted with professors, ...

Panorama de la producción investigativa de enfermería en Colombia
Panorama of nursing research production in Colombia

La investigación ha marcado un antes y un después para la enfermería, lo que ha permitido mostrar al mundo el cuidado como objeto de la disciplina desde los diferentes campos de desempeño de la profesión, así como el trabajo interdisciplinario con otras profesiones que se complementan, para lograr ...

The effects of mobile-based education on nurse self-concept among nursing students: an embedded mixed methods study

Invest. educ. enferm; 41 (1), 2023
Objective. This study evaluates the effects of mobile-based education (MBE) on nurse self-concept (NSC) among nursing students. Methods. This embedded mixed methods study was conducted in 2020–2021 in a main quantitative phase and a supplementary qualitative phase. In the q...

O ensino sobre a sistematização da assistência de enfermagem em um curso de graduação

Objetivo: compreender a percepção de estudantes de um curso de graduação em enfermagem sobre o ensino da sistematização da assistência de enfermagem. Método: pesquisa de métodos mistos, realizada com 156 estudantes de um curso de graduação em enfermagem de uma instituição privada de Belo Hor...

Cuidado espiritual en estudiantes de enfermería: estudio cualitativo

MedUNAB; 25 (3), 2022
Introducción. La atención de la dimensión espiritual en pacientes y familias es fundamental como parte del papel activo de los profesionales de enfermería en la satisfacción de las necesidades espirituales de los pacientes. Objetivo. Comprender las actitudes frente al cuidado espiritual de los profe...

Qualidade da formação em enfermagem: análise a partir de dados do sistema nacional de avaliação

Objetivo: Analisar a qualidade da formação em Enfermagem no Ceará, Brasil. Métodos: Estudo descritivo, retrospectivo, de abordagem quantitativa, a partir dos resultados do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes e do Conceito Preliminar de Cursos. Foram incluídas todas as Instituições de Ensin...