Introdução: Atualmente denominado Jogos Escolares do Rio Grande do Sul, o programa JERGS foi implementado no estado na década de 1970, com o objetivo de promover a participação da comunidade escolar sul-rio-grandense em um evento esportivo que contemplasse o maior número de...
Objetivos: A presente pesquisa teve oobjetivo de verificar se a participação esportiva nos jogos do Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT) interfere no desempenho acadêmico de estudantes do ensino médio. Metodologia: Os estudantes do estudo foram divididos em dois grupos, conforme a parti...
INTRODUÇÃO: Relatar a percepção familiar e/ou do acompanhante em relação à importância da utilização do brincar como recurso no tratamento fisioterapêutico de crianças hospitalizadas. MÉTODOS: Trata-se de um estudo descritivo de corte transversal. A população do estudo foi composta por aco...
O brincar é uma atividade importante para o desenvolvimento infantil, porque melhora aspectos cognitivos, emocionais e físicos. Além disso, jogos e brincadeiras podem ser explorados como recurso educacional. Partindo do entendimento da ludicidade enquanto um processo subjetivo, este trabalho investigo...
Psicología,
Escolaridad,
Juego e Implementos de Juego,
Instituciones Académicas,
d0078580,
d0030710,
d0328820,
d0129240,
d0193590,
d0026570,
ddcs0351730,
d0133340,
d0047770,
Enseñanza,
,
Actividades Recreativas,
Juegos Recreacionales,
Manifestaciones Neuroconductuales,
Ejercicio Físico,
Imaginación,
Percepción Social,
Crecimiento y Desarrollo,
,
Medio Social,
Estudios de Evaluación como Asunto,
Deportes,
Función Ejecutiva,
Memoria,
Aprendizaje Espacial,
Prácticas Interdisciplinarias,
Psicología Educacional,
Orientación Infantil,
Rendimiento Escolar Bajo,
Música,
Película y Video Educativos,
Libertad,
Placer,
Movimiento,
Familia,
Maestros,
Estudios de Tiempo y Movimiento,
Análisis y Desempeño de Tareas,
Personalidad,
Simbolismo,
Actitud,
Aptitud,
Destreza Motora,
Habilidades Sociales,
Adaptación Psicológica,
Creatividad,
Empatía,
Inteligencia,
Individualidad,
Temperamento,
Liderazgo,
Calidad de Vida,
Salud Holística,
Salud Mental,
Interacción Social,
Confianza,
Solidaridad,
Protección a la Infancia,
Cuidado del Niño,
Defensa del Niño,
Frustación,
Conducta Exploratoria,
Conducta Sedentaria,
Negociación,
Comunicación no Verbal,
Procesos Mentales,
Cultura,
Dibujo,
Ludoterapia,
Timidez,
Animación,
Servicios de Salud Escolar,
Ego,
Fantasía,
Motivación,
Entrevista,
Pasatiempos,
Baño de Sol,
,
Felicidad
Apesar das crescentes investigações sobre uso de telas na infância, essa é uma temática complexa e ainda recente, que traz diversos desafios para pesquisadores e cuidadores. Comunidades virtuais em redes sociais são utilizadas por mães e pais para esclarecer dúvidas e receber conselhos acerca da ...
Psicología,
Niño,
Psicoanálisis,
Red Social,
Cuidadores,
,
Salud Mental,
Desarrollo Infantil,
Cognición,
Protección a la Infancia,
d0051900,
d0090350,
d0102900,
d0123800,
ddcs0167710,
Pediatría,
Cuidado del Niño,
Conducta Infantil,
Nutrición del Niño,
,
Salud Infantil,
Instituciones Académicas,
Crianza del Niño,
Conducta y Mecanismos de Conducta,
Emociones,
COVID-19,
Aislamiento Social,
Socialización,
Factores Sociológicos,
Ejercicio Físico,
Actividad Motora,
Trastorno de Adicción a Internet,
Adicción a la Tecnología,
Responsabilidad Parental,
Servicios de Salud del Niño,
Cibernética,
Maternidades,
Acogimiento,
Ansiedad,
Fantasía,
Aflicción,
Desamparo Adquirido,
Relaciones Padres-Hijo,
Relaciones Madre-Hijo,
Medios Audiovisuales,
Aplicaciones Móviles,
Televisión,
Valores Limites del Umbral,
Orientación Infantil,
Aprendizaje,
Psicología Educacional,
Logro,
Aspiraciones Psicológicas,
Cambio Social,
Desarrollo de la Personalidad,
Individualidad,
Desarrollo Moral,
Terapia Conductista,
Ajuste Emocional,
Inteligencia Emocional,
Estrés Fisiológico,
Tecnología,
,
Características Culturales,
Estudios Poblacionales en Salud Pública,
Discapacidades para el Aprendizaje,
Trastorno de Fluidez de Inicio en la Infancia,
Juego e Implementos de Juego,
Actividades Recreativas,
Deportes,
Pasatiempos,
Juegos Recreacionales,
Baño de Sol,
Interacción Social,
Habilidades Sociales,
Libros Ilustrados,
Frustación,
Coraje,
Neurociencias,
Intervención Educativa Precoz,
Trastornos de la Personalidad,
Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad,
Trastornos del Neurodesarrollo,
Sueño,
Trastornos del Desarrollo del Lenguaje,
Insuficiencia de Crecimiento,
Conducta Sedentaria,
Escolaridad,
Obesidad Infantil,
Depresión,
Hipertensión,
Diabetes Mellitus,
Imaginación,
Creatividad,
Uso del Teléfono Celular,
Alfabetización,
Comunicación no Verbal,
Internet,
Personal de Salud,
Juegos de Video,
Teléfono Celular,
Sobrepeso,
Síndrome Metabólico,
Trastornos del Inicio y del Mantenimiento del Sueño,
Comunicación,
Pensamiento,
Afecto,
Felicidad,
Trastorno Autístico,
Estilo de Vida,
Negociación
O objetivo do estudo foi construir e validar o Instrumento de Observação para Metodologias Ativas (IO-MA) no ensino dos Jogos Esportivos Coletivos (JEC). Para tanto, foram avaliadas as dimensões Aprendizagem Significativa (AS), Envolvimento Ativo (EA) e Cooperação Social (CS). O desenvolvimento dos ...
Docentes,
Educación y Entrenamiento Físico,
Deportes,
Deportes de Equipo,
Estudio de Validación,
Psicometría,
Enseñanza,
Metodología como un Tema,
Ejercicio Físico,
Aprendizaje,
Juegos Recreacionales
Trata-se de uma pesquisa que tem como objetivo analisar as contribuições do lúdico para o processo de hospitalização das crianças com câncer. Durante a sua hospitalização, a criança é afetada em seu estado físico, psicológico ou emocional, porém isso pode ser amenizado através de atividade...
Introdução:A escola é um ambiente propício para o desenvolvimento de hábitos que podem ser aplicadospor toda a vida. Nessa perspectiva, as atividades educativas com escolares podem contribuir significativamente na promoção de saúde bucal e na disseminação de bons hábitos de higiene or...
Estrategias de Salud,
Salud Bucal/educación,
Crianza del Niño,
Brasil/epidemiología,
Niño,
Aprendizaje Basado en Problemas/métodos,
Educación Primaria y Secundaria,
Cepillado Dental,
Higiene Bucal,
Juegos Recreacionales/psicología,
Estrategias de Salud Locales
Objetivo: Relatar a experiência de discentes e docentes de enfermagem no desenvolvimento de atividades lúdico-pedagógicas em uma Instituição de Longa Permanência para Idosos (ILPI) durante a pandemia por COVID-19. Síntese dos dados: Trata-se de um relato de experiência, a partir da vivência de a...
INTRODUÇÃO: A utilização do jogo como estratégia de
reabilitação tem revelado um especial impacto nas variáveis cognitivas
no idoso, não sendo consensual o seu impacto em indicadores físicos.
OBJETIVO: Medir o efeito do treino com um jogo de tabuleiro na melhoria da coordenação dos membros su...
