Propuestas del Comité de Educación ALAT para la ejecución de su plan estratégico 2021-2026
Respirar (Ciudad Autón. B. Aires); 16 (1), 2024
Results: 67
Lanzamiento de la campaña Choosing Wisely Argentina: primeros pasos hacia la desimplementación de prácticas de bajo valor
Launch of the Choosing Wisely Argentina campaign: first steps towards the de-implementation of low-value practices
Evid. actual. práct. ambul. (En línea); 27 (1), 2024
En esta editorial, la autora aborda la problemática de las prácticas de bajo valor en la medicina contemporánea: aquellas intervenciones terapéuticas o diagnósticas carentes de respaldo científico, que aumentan la probabilidad de daños, generan desperdicio de recursos y amenazan la eficiencia del ...
Estresse e enfrentamento das dificuldades em universitários da área da saúde
Psicol. ciênc. prof; 44 (), 2024
Este estudo pretende identificar a percepção de estudantes de uma mesma instituição de ensino superior da área da saúde sobre dificuldades acadêmicas e não acadêmicas, estratégias de coping e identificar a presença de estresse. Foi um estudo transversal utilizando abordagens quantitativa e qua...
Psicología, Estrés Psicológico, Habilidades de Afrontamiento, Adaptación Psicológica, Programas de Graduación en Enfermería, Salud, Estudiantes, Personal de Salud, Conducta y Mecanismos de Conducta, Ajuste Emocional, Retroalimentación Psicológica, Crecimiento Psicológico, Consejo, , d0159990, d0129440, d0328820, ddcs0516090, d0046440, d0048640, ddcs0296530, d0034300, d0051900, d0117950, d0036270, d0085110, d0062810, d0104650, ddcs0518430, d0062930, d0115940, d0071820, d0086030, d0144950, Instituciones Académicas, Estrés Fisiológico, Sistemas de Apoyo Psicosocial, , Ciencias Sociales, Medio Social, Resiliencia Psicológica, , Abandono Escolar, , Acontecimientos que Cambian la Vida, Psicología Social, Estilo de Vida Saludable, Conducta Sedentaria, Vida, Bienestar Psicológico, Satisfacción Personal, Actividades Cotidianas, Autonomía Profesional, Presión del Tiempo, Estrés Financiero, Distrés Psicológico, Coraje, Frustación, Miedo, Culpa, Soledad, Agotamiento Emocional, Tristeza, Ansiedad, Motivación, Rendimiento Académico, Éxito Académico, Competencia Profesional, Competencia Clínica, Evaluación Educacional, Calidad de la Atención de Salud, Organización y Administración, Tiempo, Depresión, Relaciones Interpersonales, Conducta Competitiva, Ajuste Social, Personalidad, Autonomía Personal, Competencia Mental, Aprendizaje, Enseñanza, Tareas del Hogar, Libertad, Objetivos Organizacionales, Responsabilidad Legal, Solución de Problemas, Negación en Psicología, Agotamiento Profesional, Docentes, Educadores en Salud, Conflicto Psicológico, Disciplinas y Actividades Conductuales, Relaciones Familiares, Filosofía, Selección de Profesión, Pensamiento, Conducta de Elección, Pobreza, Ego, Autoimagen, Liderazgo, Inclusión Social, Calidad de Vida
Balanço de execução semestral: 2021 2022 2023
Half-yearly execution balance: 2021 2022 2023
Educação permanente no sistema único de saúde: concepções de profissionais da gestão e dos serviços
Psicol. ciênc. prof; 43 (), 2023
Este artigo pretende compreender as concepções de profissionais da gestão e dos serviços do Sistema Único de Saúde (SUS) sobre Educação Permanente em Saúde (EPS), bem como seus desafios e potencialidades. Utilizou-se de grupo focal para coleta, seguido de análise lexical do tipo classificação...
Psicología, Sistema Único de Salud, Gestión en Salud, Educación Continua, , , d0036250, ddcs0516090, d0044670, d0048640, d0171440, d0078570, d0090420, d0099340, d0092720, d0123060, ddcs0500220, d0129520, d0129840, d0000712520, Reentrenamiento en Educación Profesional, Educación Médica Continua, Educación Continua en Enfermería, Educación Interprofesional, Aprendizaje, Educación Profesional, Rehabilitación Psiquiátrica, Servicios de Salud Mental, , Servicios Comunitarios de Salud Mental, Servicios Médicos de Urgencia, , Instalaciones para Atención de Salud, Recursos Humanos y Servicios, Vigilancia Sanitaria, Personal de Salud, Administración de Personal, Administradores de Instituciones de Salud, Recursos Audiovisuales, , Sociología Médica, Bienestar Social, Control Social Formal, Conocimiento, Administración Hospitalaria, Cultura Organizacional, Toma de Decisiones en la Organización, Gestión Clínica, Objetivos Organizacionales, Innovación Organizacional, Práctica Profesional, Consejo Directivo, Programas Voluntarios, Garantía de la Calidad de Atención de Salud, Gobernanza Compartida en Enfermería, Comunicación en Salud, Atención Primaria de Salud, Condiciones de Trabajo, Terapias Complementarias, Enfermería, Integralidad en Salud, Humanización de la Atención, Política de Salud, Planificación, Estrategias de Salud Nacionales, Agotamiento Psicológico, Promoción de la Salud, Infraestructura Sanitaria, Reforma de la Atención de Salud, Calidad de la Atención de Salud, Gestión de la Calidad Total, Especialización, Grupo de Atención al Paciente, Creación de Capacidad, Dispositivos de Autoayuda, Equidad en Salud, Política Pública, Análisis y Desempeño de Tareas, Rendimiento Laboral, Educación en Salud, Prácticas Interdisciplinarias, Capacitación en Servicio, Curriculum, Instituciones Académicas, Enseñanza
Licentîa hypomnema: reflections and perceptions in teacher education
Psicol. ciênc. prof; 43 (), 2023
Student protagonism is paramount in the knowledge construction process. In this paper, we discuss a didactic-pedagogical resource called licentîa hypomnema (LH), inspired in portfolios and learning diaries in which student-teachers record their understandings and reflections regarding pedagogical topics...
Psicología, Docentes, , Escritura Manual, d0000670100, d0078580, d0000702600, d0193590, d0487880, ddcs0516090, d0136630, d0133340, d0102090, d0104650, d0121060, d0119960, d0103800, d0149370, d0144950, Diario, Conocimiento Psicológico de los Resultados, , , Capacitación en Servicio, Tutoría, Modelos Educacionales, Autoaprendizaje como Asunto, Procesos Mentales, Educación Compensatoria, Psicología Educacional, Libertad, Creatividad, Individualidad, Liderazgo, Inteligencia, Metodología como un Tema, Autonomía Personal, Competencia Mental, Pruebas de Memoria y Aprendizaje, Descubrimiento del Conocimiento, Aptitud, Objetivos Organizacionales, Interacción Social, Automanejo, , Autocuidado, Actividades Cotidianas, Responsabilidad Social, Psicología Social, Evaluación Educacional, Comprensión, Cognición, Método Teach-Back, Pensamiento, Atención Plena, Toma de Decisiones, Acontecimientos que Cambian la Vida, Memoria, Concienciación, Discapacidades para el Aprendizaje, Disciplinas y Actividades Conductuales, Poder Psicológico, Escolaridad, Autoevaluación, Indización y Redacción de Resúmenes, Escritura, Habla, Estudios del Lenguaje, Lectura, , Cambio Social, Ciencias Sociales, Cultura, Evolución Cultural, Aprendizaje Basado en Problemas, Condicionamiento Psicológico, Asociación, Existencialismo, Manifestaciones Neuroconductuales, Comunicación Interdisciplinaria, Planificación
Programação Anual de Saúde: 2023
Vicerrectoría de Proyección Social - FUCS
repert. med. cir; 31 (1), 2022
Nuestra institución universitaria cuenta con tres funciones sustantivas que son docencia, proyección social e investigación. Desde el año pasado se vienen alineando las dependencias para corresponder con cada una de las mismas, siendo este el motivo por el que la Fundación Universi...
Monitoramento das metas dos planos de enfrentamento das Doenças Crônicas Não Transmissíveis: resultados da Pesquisa Nacional de Saúde, 2013 e 2019
Epidemiol. serv. saúde; 31 (spe1), 2022
Objetivo: Monitorar o alcance das metas pactuadas nos planos de enfrentamento das Doenças Crônicas Não Transmissíveis (DCNTs). Métodos: Estudo transversal, com dados da Pesquisa Nacional de Saúde (PNS) de 2013 e 2019. Avaliaram-se as metas, até 2025, para inatividade física, consumo de bebidas...
Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável e as fontes de dados para o monitoramento das metas no Brasil
Epidemiol. serv. saúde; 31 (spe1), 2022