El proceso de superación profesional de los tutores de alumnos ayudantes de la carrera de Estomatología, constituye un eslabón esencial en la educación médica. Después del triunfo de la Revolución cubana, el proceso formativo de posgrado comenzó a germinar. Actualmente, la educación exhorta la p...
RESUMEN Introducción: el docente de Biología debe contribuir a la educación para la salud, y dentro de ella a la educación alimentaria y nutricional de los estudiantes, mediante el proceso de enseñanza-aprendizaje de los contenidos relacionados con la Biología. Objetivo: describir los conocimien...
RESUMO. Este estudo teve como objetivo investigar a percepção de educadoras frente às necessidades de duas bebês com deficiência física em contexto de inclusão na creche. Realizou-se um estudo de caso múltiplo, com seis educadoras que atendiam a turma de Mariana (24 meses), e quatro educadoras qu...
ABSTRACT Objective To assess the academic and professional background of school personnel; to assess the impact of the Diabetes + Support given by School Personnel to Children with Type 1 Diabetes Program on the school personnel's knowledge and confidence to support students with type 1 diabetes; to com...
Diabetes Mellitus Tipo 1,
Personal Docente/educación,
Escolaridad,
Educación en Salud/organización & administración,
Conocimientos, Actitudes y Práctica en Salud,
Ensayos Clínicos Controlados no Aleatorios como Asunto,
Evaluación de Programas y Proyectos de Salud,
Maestros/psicología,
Autoimagen,
Encuestas y Cuestionarios,
Formación del Profesorado/estadística & datos numéricos
RESUMEN Para la acreditación de las universidades es de suma importancia que estas respondan a las necesidades que tiene el mundo de recibir un profesional identificado con el desarrollo de las tecnologías de la información y comunicaciones, capaz de utilizarlas en favor de la docencia, la asistencia ...
Tecnología de la Información/provisión & distribución,
Acreditación de Instituciones de Salud,
Universidades,
Capacitación Profesional,
Docentes Médicos/educación,
Personal Docente/educación,
Alfabetización Digital,
34002,
Tecnología Inalámbrica/provisión & distribución,
Tecnología Inalámbrica/organización & administración,
Medios de Comunicación Sociales,
Tecnología Culturalmente Apropiada/organización & administración,
Aprendizaje Social,
Cambio Social
El diagnóstico escolar es una de las herramientas con las que cuenta el personal docente, pero se necesita de una preparación previa para su dirección.Objetivo: Diagnosticar la preparación de los directores de las escuelas primarias para dirigir el proceso de diagnóstico de los estudiantes que evide...
ABSTRACT Objective: To reflect on the qualification process of the professionals of the School Health Program through the Complexity Theory. Method: Edgar Morin's theoretical framework was used to defend the need to overcome the reductionist, disjunctive and limiting view of thought through the integra...
Introducción: El desempeño docente es el comportamiento del profesor durante la conducción del proceso formativo, con un carácter consciente e individual que demuestra su desarrollo personal, profesional y social. La caracterización del desempeño permite identificar los problemas y potencialidades...
RESUMEN Fundamento: La interdisciplinariedad responde a la necesidad de superar la unilateralidad y el peligro de dispersión de los conocimientos aportados. La convergencia entre las disciplinas condiciona el tratamiento del objeto como un todo y permite un conocimiento sistémico, en el que las parte...
