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Bioseguridad y autocuidado: prioridad en la formación universitaria en momentos de pandemia
Biosafety and self-care: a priority in university training during pandemic times

Educ. med. super; 36 (4), 2022
Introducción: La bioseguridad y el autocuidado son dos prácticas importantes en el proceso de formación. Estas deben reforzarse permanentemente, ya que se relacionan de manera directa no solo con el riesgo de infecciones, sino con la calidad de la atención. Objetivo: Identificar la evidencia científ...

Abordagem dialógica de competência: pressupostos e percurso metodológico para a construção de perfis na área da Saúde

Esta investigação teórica apresenta a abordagem dialógica de competência e seus princípios e métodos para a construção de perfis profissionais. De modo distinto às concepções que focalizam elementos isolados da competência, a abordagem dialógica está baseada em referencial integrador e pro...

Interface entre a saúde mental de crianças e adolescentes e a atuação clínica do farmacêutico: um estudo qualitativo

O estudo objetivou analisar a percepção do farmacêutico sobre a sua atuação clínica em Centros de Atenção Psicossocial Infantojuvenil (CAPSi). Foi realizado estudo qualitativo, por meio de entrevistas on-line individuais e semiestruturadas com seis farmacêuticas de CAPSi. As entrevistas foram gr...

Aportes de la formación doctoral en la enfermería cubana
Contributions of Doctoral Training in Cuban Nursing

Rev. cuba. enferm; 37 (1), 2021
Introducción: La formación doctoral constituye una necesidad para la consolidación de la práctica de enfermería. Objetivo: Exponer los resultados alcanzados en Cuba por los profesionales de la enfermería durante la formación doctoral. Métodos: Se realizó un estudio descriptivo en el periodo...

The care by obstetric nurses: the encounter between self care bodies and other woman who is cared for

ABSTRACT Objective: To analyze the obstetric nurses' discourse on self-care and decisions make of their life and body, and their relation with care for other women. Method: A qualitative, post-structuralist research with 14 obstetric nurses. Data were obtained from in-depth interviews and submitted to ...

Formação do enfermeiro por meio de metodologias ativas de ensino e aprendizado: influências no exercício profissional

O objetivo da pesquisa foi conhecer a influência da proposta pedagógica da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Pelotas por meio de metodologias ativas de ensino e aprendizado no exercício profissional dos egressos. Trata-se de uma pesquisa qualitativa exploratória, realizada com vinte ...

A formação na modalidade residência em enfermagem obstétrica: uma análise hermenêutico-dialética

RESUMO Objetivo Analisar as concepções das enfermeiras obstétricas egressas do curso de residência sobre a formação e prática na assistência ao parto normal. Método Pesquisa qualitativa, descritiva e exploratória, realizada com 13 enfermeiras obstétricas em duas maternidades públicas do Rio...

Physiotherapy services in the face of a pandemic

SUMMARY BACKGROUND Physiotherapy services are necessary for hospitalized patients of COVID-19 as well as chronic patients. Thus, physiotherapists present an increased risk of exposure to coronavirus. This study aimed to determine the number of physiotherapists who interrupted their services because of t...

Professional practices of education/training of nurses in an intensive care unit

Rev. bras. enferm; 72 (2), 2019
ABSTRACT Objective: To understand the education/training of nurses working in an intensive care unit. Method: Case study with qualitative approach, with an intentional sample. Data collection and analysis used different research techniques, mainly document analysis, interview and field observation. Re...

Nursing Care for the transgender population: genders from the perspective of professional practice

Rev. bras. enferm; 72 (supl.1), 2019
ABSTRACT Objective: To describe and analyze the national and international scientific production on Nursing care for the transgender or gender-variance population. Method: Integrative review of the literature, conducted throughout the Virtual Health Library, Cumulative Index to Nursing and Allied Healt...