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Currículo oculto, educação médica e profissionalismo: uma revisão integrativa

Santos, Victor Hugo dos; Ferreira, Julia Helena; Alves, Gabriel Cassiano Afonso; Naves, Natália Morais; Oliveira, Suzenkelly Lúcia de; Raimondi, Gustavo Antonio; Paulino, Danilo Borges.
Interface (Botucatu, Online); 24 (), 2020
O currículo oculto resulta das relações interpessoais vividas academicamente, extrapolando o currículo formal, podendo ser um facilitador e também um empecilho ao aprendizado. Essa revisão objetiva compreender a abordagem da temática na educação médica e sua relação com o profissionalismo. A ...
Aprendizaje Basado en Problemas, Educación Médica/tendencias, Profesionalismo/educación, Literatura de Revisión como Asunto
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Profesionalismo médico en la formación de los estudiantes de medicina

Durán González, Esperanza.
Rev. méd. Maule; 34 (1), 2019
The transformations experienced by the society have strongly impacted the role of the medical profession in the world. Various factors such as technological progress and knowledge, globalization, massive access to information, market, policy and health systems determine a new and changing scenario for th...
Educación de Pregrado en Medicina, Profesionalismo/educación, Estudiantes de Medicina/psicología, Formación de Concepto, Profesionalismo/historia
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