Una mirada a los procesos evaluativos de los grupos operativos de aprendizaje
Poiésis (En línea); 41 (Jul.- Dic.), 2021
Results: 6
Intervalo de confianza para el porcentaje poblacional de profesores con categoría docente Asistente
Confidence interval for the percent of teaching population with category of Teaching Assistant
Rev. medica electron; 42 (4), 2020
RESUMEN En el proceso de autoevaluación de las carreras de Estomatología y Medicina para su acreditación en la Universidad de Ciencias Médicas de Matanzas en Cuba, dentro de la variable profesores se señala como una debilidad de los claustros docentes, el no predominio de las categorías principales...
Guía metodológica para la autoevaluación de la calidad institucional en una Facultad de Enfermería
Methodological Guidelines for Institutional Quality Self-Assessment in a Nursing School
Educ. med. super; 32 (3), 2018
Introducción: Las instituciones de educación superior que forman recursos humanos para la salud, se esfuerzan por perfeccionar los perfiles de egreso en armonía con las necesidades de la población. Mientras, se incrementan los cuestionamientos a la calidad académica, como producto de las relaciones ...
Guía de ejercicios interactivos para autoevaluación de estudiantes de Enfermería en práctica preprofesional
Set of interactive exercises for the self-assessment of Nursing students in the pre-professional practice
Educ. med. super; 31 (2), 2017
Introducción: la práctica preprofesional ocupa el último curso de la Licenciatura en Enfermería. Contribuye a la educación y entrenamiento final del futuro egresado, lo que permite el desarrollo de habilidades relacionadas con la práctica de enfermería. Objetivo: elaborar una guía de ejercicios i...