LILACS – Literatura Latinoamericana y del Caribe de Ciencias de la Salud | LILACS

Results: 15

Habilidades auditivas em adultos jovens com e sem percepção de zumbido: um estudo de comparações

Audiol., Commun. res; 28 (), 2023
RESUMO Objetivo analisar as respostas do processamento das informações auditivas em sujeitos adultos jovens com transtorno do zumbido. Métodos estudo de caráter descritivo e quantitativo. Participaram do estudo 36 sujeitos, com idades entre 19 e 35 anos, divididos em dois grupos: Grupo 1 (20 sujeit...

Dichotic sentence identification test in Portuguese: a study in young adults

Abstract Introduction Among the currently-applied auditory processing tests, dichotic listening tests have been widely used, since they allow investigating the hemispheric and inter-hemispheric function and their respective skills to process the received auditory information. Objective To obtain normal...

O uso do teste dicótico de dígitos como método de triagem

CoDAS; 33 (6), 2021
RESUMO Objetivo Analisar o uso do teste dicótico de dígitos (TDD) como método de triagem e comparar seu desempenho com questionário de autopercepção e demais testes comportamentais do processamento auditivo central (PAC). Método Estudo do tipo transversal, retrospectivo e com análise de prontuÃ...

Variabilidade do teste dicótico de sentenças no teste e reteste de adultos normo-ouvintes

Codas; 32 (3), 2020
RESUMO Objetivo: investigar a variabilidade do Teste Dicótico de Sentenças por meio do teste e reteste em indivíduos normo-ouvintes. Método: foram avaliados 36 indivíduos na faixa etária de 19 a 44 anos, destros e com limiares auditivos dentro da normalidade. Realizou-se a avaliação audiológic...

Processamento auditivo (central) em escolares das séries iniciais de alfabetização

CoDAS; 31 (1), 2019
RESUMO Objetivo Caracterizar e comparar os testes comportamentais do processamento auditivo central de escolares das séries iniciais nas etapas, teste e reteste; e correlacionar as variáveis idade e gênero com os resultados destes testes. Método Estudo coorte, analítico, observacional, longitudi...

Programa online de triagem do processamento auditivo central em escolares (audBility): investigação inicial

CoDAS; 31 (2), 2019
RESUMO Objetivo estudar a versão inicial de um novo programa online de triagem do processamento auditivo em escolares: "audBility". A partir da aplicação em crianças com bom desempenho escolar, a pesquisa teve como objetivo específico analisar o desempenho em cada tarefa, nível de dificuldade por...

A influência da idade, escolaridade e gênero na ocorrência de pausas do teste DSI

CoDAS; 30 (5), 2018
RESUMO Objetivo Avaliar a influência das variáveis idade, escolaridade e gênero na ocorrência de pausas após o tempo padrão no teste de identificação de sentenças dicóticas. Método A amostra foi constituída por 200 indivíduos destros distribuídos em quatro grupos segundo a faixa etária...

Desempenho de escolares na avaliação audiológica básica e na tarefa de integração binaural

Audiol., Commun. res; 23 (), 2018
RESUMO Objetivo Analisar o desempenho auditivo de escolares na avaliação audiológica básica e, posteriormente, nos casos de integridade das vias auditivas periféricas, avaliar e comparar o desempenho de crianças com bom desempenho escolar (GC) e desempenho escolar insatisfatório (GE), na habilid...

Treinamento auditivo computadorizado em idosos protetizados pelo Sistema Único de Saúde

Audiol., Commun. res; 23 (), 2018
RESUMO Objetivo Verificar a efetividade de um programa de treinamento auditivo computadorizado em idosos protetizados. Métodos O estudo foi realizado com 72 idosos, entre 60 e 89 anos de idade, média de 74 anos (±7,8), protetizados em um centro de saúde. Os participantes foram divididos em grupo ...

Limiar diferencial de mascaramento: valores de referência em adultos

Audiol., Commun. res; 22 (), 2017
RESUMO Introdução O Limiar Diferencial de Mascaramento é um teste comportamental que avalia o mecanismo de interação binaural do processamento auditivo. Objetivo Descrever o Limiar Diferencial de Mascaramento em adultos, a fim de contribuir para o estabelecimento de valores de referência para o t...