RESUMO Objetivo Caracterizar os atos comunicativos de crianças com transtorno do desenvolvimento da linguagem, verificando a quantidade de atos comunicativos, atos comunicativos interativos e sua relação com a idade cronológica. Métodos Foram participantes 40 crianças de ambos os gêneros com dia...
Este estudo objetivou investigar práticas dos psicólogos escolares em atendimento educacional a estudantes superdotados, bem como os desafios enfrentados por estes profissionais. O cenário da pesquisa foi um atendimento educacional especializado para estudantes com altas habilidades/superdotação ofe...
Psicología,
Instituciones Académicas,
Guías de Práctica Clínica como Asunto,
Educación,
Comunicación,
Niño Superdotado,
Desarrollo Humano,
Autoaprendizaje como Asunto,
Mentores,
Atención,
Aprendizaje,
Autonomía Personal,
Cambio Social,
Apoyo Social,
Intervención en la Crisis (Psiquiatría),
Acogimiento,
Orientación,
Servicio de Acompañamiento de Pacientes,
Aptitud,
Crecimiento y Desarrollo,
Cultura,
Docentes,
Estado,
Estudiantes,
Familia,
Inversiones en Salud,
Planificación,
Educación Especial,
Cognición,
Conducta Social,
Motivación,
Creatividad,
Funcionamiento Psicosocial,
Habilidades Sociales,
Prejuicio,
Estereotipo,
,
Relaciones Interpersonales,
Escolaridad,
Eficacia Colectiva,
Memoria,
Política Pública,
Educación Continua,
Pruebas del Lenguaje,
Empatía,
Pensamiento
RESUMO Objetivo mapear as publicações que abordam a relação entre habilidade lexical e gagueira em crianças na faixa etária dos 2 anos aos 9 anos. Estratégia de pesquisa busca nas bases de dados Cochrane Library, MEDLINE, via PubMed, Scopus, Web of Science, Embase. Critérios de seleção estud...
It is essential that intelligence assessment be integrated with creativity, although no instruments in Brazil do so. This research investigated the item difficulty and validity and reliability of the Bateria de Avaliação Intelectual e Criativa Infantil (BAICI) to address this gap. The first sample cons...
Pruebas de Inteligencia,
Creatividad,
Inteligencia,
Niño Superdotado/psicología,
Psicometría,
Factores Sociodemográficos,
Reproducibilidad de los Resultados,
Exactitud de los Datos,
Análisis de Varianza,
Correlación de Datos,
Escala de Evaluación de la Conducta,
Análisis Factorial,
Distribución por Sexo,
Pruebas del Lenguaje
O objetivo deste estudo foi verificar se existe diferença no desempenho de crianças com Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL) e Desenvolvimento Típico de Linguagem (DTL) em testes de memória operacional fonológica (MOF) e de memória visual de curto prazo (MVCP), e se esse de...
ABSTRACT. The 12-item version of the Boston Naming Test (BNT) was adapted to Argentina for the detection of dementia due to Alzheimer's disease (AD), with scores similar to the original 60-item version (sensitivity and specificity of 85 and 94%, respectively) without demographic influence (age and educat...
ABSTRACT Background: Language tests are important in the assessment and follow up of people with aphasia (PWA). However, language assessment in the low literacy population is still a challenge. Objective: To investigate whether a formal evaluation of aphasia is able to distinguish the neurological effect...
RESUMO Objetivo caracterizar o desempenho de adolescentes em consciência fonêmica e verificar a associação entre essa habilidade e a leitura de palavras. Métodos participaram do estudo 83 adolescentes, sendo 58 do gênero feminino e 25 do gênero masculino, com idades entre 11 e 16 anos, matricula...
RESUMO Objetivo caracterizar a produção da fala de crianças e adolescentes usuários de aparelho de amplificação sonora individual (AASI) ou implante coclear (IC) de um programa de reabilitação auditiva. Métodos estudo observacional transversal. Foram analisadas amostras de fala de 15 participa...
RESUMO O objetivo deste relato foi descrever o caso de um paciente submetido à craniotomia, acordado, para a ressecção neurocirúrgica de um glioma e a avaliação linguística pré-operatória, intraoperatória e pós-operatória. Paciente do gênero masculino, 27 anos, escolaridade nível superior i...
