Interacciones docente-estudiantes y maltrato infantil: análisis microgenético desde la perspectiva sociocultural 2
Rev. Costarric. psicol; 36 (2), 2017
Resumen Esta investigación tiene como objetivo caracterizar las significaciones sobre el maltrato infantil, que emergen en el contexto de un salón de clases de primero de primaria, en un colegio público de la ciudad de Bogotá. Este estudio se sustenta en la perspectiva sociocultural. Desde un enfoque...