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La profesora Raquel Pérez González y el signo de la muela de cangrejo
Professor Raquel Pérez González and crab claw sign

Rev. cuba. med. mil; 53 (1), 2024
La Dra. Raquel Pérez González, más conocida entre colegas, alumnos y compañeros de trabajo por "la profe Raquel", obtuvo el título de Medicina en el año 1976. Comenzó por vía directa la residencia de Radiología y obtuvo el título de especialista de primer grado en 1979. Se convirtió así, el H...

Calidad radiográfica obtenida por estudiantes de Odontología mediante la técnica de bisectriz

Objetivo: Evaluar la calidad radiográfica mediante técnica de la bisectriz ejecutada por estudiantes de Odontología de tercer año. Material y Método: Estudio observacional descriptivo. Se evaluaron 220 radiografías ejecutadas por 55 estudiantes de Odontología de tercer año. La calidad radiográfi...

Efectividad del B-learning como Metodología de Enseñanza-Aprendizaje de Radiología Oral en 6 ° año de la Carrera de Odontología de la Universidad de los Andes, Chile

RESUMEN: Se realizó una innovación metodológica en el proceso de enseñanza-aprendizaje de radiología oral en la carrera de Odontología de la Universidad de los Andes. Se implementó un curso Radiología Oral con la modalidad b-learning en el 6° año 2018, basado en la plataforma Moodle. Esta inter...

Centenario de Médica, el legado mayor del Dr. Mario E. Dihigo
The centenary of Medica, the biggest legacy of Dr. Mario E. Dihigo

Rev. medica electron; 43 (4), 2021
RESUMEN Introducción: el Dr. Mario E. Dihigo Llanos, junto a un grupo de colegas emprendedores, fundó en Matanzas, en 1921, la revista Médica (devenida Revista Médica Electrónica en 1997). Objetivos: resaltar el centenario de la publicación y contribuir a la preservación de la memoria del exim...

Curva de aprendizaje para el diagnóstico ecográfico específico de masas anexiales

OBJETIVO: Determinar el tiempo que requiere una curva de aprendizaje para diagnóstico ecográfico específico histopatológico en masas anexiales basándonos en cálculos estadísticos no influidos por la prevalencia según diferentes grados de experiencia. MÉTODOS: Estudio observacional, descriptivo, ...

Semiology and radiology integration: a new trend in the teaching-learning process

Rev. bras. educ. méd; 45 (1), 2021
Abstract: Introduction: The development of clinical reasoning to diagnose diseases and order ancillary tests, such as radiology imaging, is based on history-taking and physical examination skills, which are developed during the semiology course. Objective: We aimed to evaluate the results of the innova...

Avaliação em uma residência de radiologia: elaboração de um novo instrumento e experiência inicial

Rev. bras. educ. méd; 45 (3), 2021
Resumo: Introdução: A educação médica baseada em competências tem despertado interesse nas últimas décadas. A avaliação do educando constitui um de seus pilares centrais, devendo ser contínua, fundamentada em critérios claros e eminentemente formativa, sempre provendo feedback. A sistematiza...

Evolución histórica de la docencia de posgrado de la especialidad Imagenología en Sancti Spíritus

Gac. méd. espirit; 22 (3), 2020
RESUMEN Fundamento: En la provincia Sancti Spíritus se constató la ausencia de publicaciones sobre la historia de la docencia de posgrado en la especialidad Imagenología, por lo que se hizo necesaria una investigación que aportara información al patrimonio científico cubano en ciencias de la salud...

Development of a software for radiological breast mammography anatomy and technical procedures study

The aim of this study was to develop a software for radiological breast mammography anatomy study. A descriptive and exploratory study was carried out using mammography images database. The software was created using well-known open source image J software. Eight mammographic images were selected includi...