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Percepción de los universitarios sobre las repercusiones académicas originadas por la pandemia de COVID-19
University Students' Perceptions of the Academic Impact of the COVID-19 Pandemic

Rev. cuba. med. mil; 52 (4), 2023
Introducción: Durante la pandemia de la COVID-19, la educación superior ha enfrentado la transición a la educación no presencial, con importante repercusión tanto en el rendimiento académico como en otros aspectos de la vida de los estudiantes. Objetivo: Aportar validez a la escala ACAD-COVID-19 y ...

Expectativas docentes acerca de la formación de los profesionales de la salud versus rendimiento académico

Edumecentro; 8 (2), 2016
En los distintos niveles educativos se ha estudiado acerca de las expectativas docentes, sean estas conscientes o no, en cuanto a la formación, el aprendizaje y el rendimiento académico del alumno. Uno de los puntos clave es cómo se establece la relación docente-alumno, por lo que es importante recon...

Burnout en estudiantes de Odontología y su relación con sus características sociodemográficas y antecedentes académicos
Burnout in Dentistry students and its relationship with their social-demographic characteristics and academic antecedents

Educ. med. super; 30 (2), 2016
Introducción: diversos estudios han identificado una alta prevalencia del Síndrome burnout en estudiantes de Odontología. Su desarrollo puede verse influenciado por características previas del estudiante. Objetivo: describir la relación entre los niveles de burnout de estudiantes de Odontología y s...