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Desarrollo infantil y sus principales desafíos en los primeros años de vida: lugar e importancia de los centros de educación y protección del Instituto del Niño y Adolescente del Uruguay
Child development and its main challenges in the first years of life: place and importance of the education and protection centers of the Children and Adolescents Institute of Uruguay

Rev. psiquiatr. Urug; 87 (2), 2023
Existe un aumento progresivo de los problemas del neuropsicodesarrollo. Las intervenciones psicoeducativas y sociales oportunas con soporte en evidencias mejoran la evolución a lo largo de la vida de los niños. Los Centros Educativos en Primera Infancia tienen el potencial de identificar precozmente a ...

Recebimento e encaminhamentos de notificações de casos de violência sexual pelo conselho tutelar

Rev. SPAGESP (Online); 22 (1), 2021
Objetivou-se compreender os procedimentos de recebimento e encaminhamento de notificações de casos de violência sexual realizados por conselheiros tutelares. Para isso, foram realizadas 10 entrevistas semiestruturadas com conselheiros/as tutelares de duas cidades do norte do Rio Grande do Sul. Os resu...

Explorando el sistema de protección de la niñez en Honduras

Resumen (analítico): Se exploran las prácticas institucionales que facilitan u obstaculizan la protección de derechos de niños, niñas y adolescentes en el sistema de protección de la niñez en Honduras a través de sus diferentes etapas. Desde un diseño de Etnografía Institucional, se realizaron ...

O trabalho infantojuvenil e a ausência de dados: percepção da rede de proteção

Barbarói; (57), 2020
Este artigo tem como objetivo identificar as características do trabalho infantojuvenil a partir da rede de proteção dos direitos das crianças e adolescentes. Participaram da pesquisa 35 atores sociais que atuam na Rede de proteção dos direitos da criança e do adolescente de uma cidade mediana na ...

Agentes del sistema de protección en Uruguay: sentidos del cuidado

Rev. polis psique; 9 (3), 2019
El artículo analiza los sentidos que los/as agentes del sistema de protección social a la infancia y adolescencia en Uruguay atribuyen al cuidado. El diseño es cualitativo y se realiza un estudio de caso de tipo descriptivo, en profundidad, con enfoque etnográfico y el corpus se compone de entrevista...

Percepción de stakeholders de Chile Crece Contigo, acerca de su implementación en la comuna de Concepción, Chile

Rev. salud pública; 21 (1), 2019
RESUMEN Objetivo Explorar la percepción de los stakeholders vinculados al subsistema de protección de la infancia "Chile Crece Contigo" en lo que respecta a su implementación en la comuna de Concepción, Chile. Métodos Estudio cualitativo. Se utilizaron entrevistas semiestructuradas y un focus grou...

O paradoxo da institucionalização infantil: proteção ou risco?

Desde meados do século XX, ganhou destaque o debate acerca dos efeitos da institucionalização de crianças. O abrigo adquire relação paradoxal entre proteção e risco, podendo ser facilitador ou dificultador para o desenvolvimento de crianças acolhidas. Assim, os objetivos do trabalho foram (1) an...

Escola e demais redes de proteção: aproximações e atuações (im)possíveis?

O presente trabalho teve como objetivo apresentar e discutir as relações possíveis da Psicologia com a rede de proteção à criança e adolescência por meio do Projeto Ecoar (Espaço de Convivência Ação e Reflexão) e as possibilidades de mediação da escola com as demais redes de proteção. Fo...

Sentimentos vivenciados por profissionais que atuam em serviços de proteção a crianças e adolescentes vítimas de violência intrafamiliar e os efeitos na prática cotidiana

Objective: In this study, the main goal has been to reveal the feelings experienced by professionals who work in services to protect children and teenagers victims of domestic violence and its effects in daily practice. Methods: An exploratory and descriptive study of a qualitative nature conducted with ...

Análise normativa sobre a voz da criança na legislação brasileira de proteção à infância

RESUMO Objetivo Identificar e analisar, no discurso normativo de proteção à infância no Brasil, marcas das vozes da criança na tomada de decisão sobre seus cuidados em saúde. Método Análise normativa da legislação de proteção à infância no Brasil (1988-2012), operacionalizada pela aná...