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Educação física escolar e o celular: mover o corpo todo ou somente mexer os dedos?

Rev. Salusvita (Online); 40 (1), 2021
Este estudo tem como finalidade uma discussão acerca das implicações para a Educação Física (EF) escolar do uso exagerado do aparelho celular na contemporaneidade. O aparelho celular tornou-se uma ferramenta “quase” indispensável na vida das pessoas. Essa dependência do...

Instrumentos de avaliação de ensino-aprendizagem de materiais didáticos utilizados na atenção básica- scoping review
Methods of evaluating the effectiveness of teaching materials used in primary health care- scoping review

Rev. Salusvita (Online); 40 (3), 2021
Identificar, junto à literatura, quais os métodos mais eficientes para avaliar a aplicação dos materiais didáticos na Atenção Básica, enfatizando o público infanto-juvenil,Scoping Review, por meio da pergunta de pesquisa: “Quais os métodos de avaliação de ensino-aprendizagem da educação e...

Ateneo General: ¿Dale que interveníamos para que el aprendizaje se ponga en juego?

Ateneo del equipo de la Residencia de Psicopedagogía con sede en el Hospital Carlos G. Durand, de la Ciudad de Buenos Aires, donde se reflexiona sobre las intervenciones clínicas en niños y púberes en escolaridad primaria. Se realiza un recorrido teórico sobre conceptos como intervención, niño, su...

Constructing a logical model in school health: experience on the Lower Amazon region

Rev. bras. enferm; 71 (3), 2018
ABSTRACT Objective: This experience report presents the construction of the theoretical and logic model for intervention to promote physical activity and healthy eating habits of the public schools students in the city of Parintins, Amazonas, Brazil. Method: We carried out a theoretical research and al...

Motivación para el cambio: una construcción conjunta que posibilita y orienta la intervención psicopedagógica

Ateneo realizado por el Equipo de Psicopedagogía del Área Programática del Hospital General de Agudos J. M. Ramos Mejía, de la Ciudad de Buenos Aires, que atiende pacientes derivados en su gran mayoría por los Equipos de Orientación de los Distritos Escolares III y VI, así como también, por otros...

Programa de salud escolar: analisis de una experiencia docente asistencial
Schoolar health program: analysis of a teaching service experience

Invest. educ. enferm; 4 (2), 1986
Se rocoge parte de la experiencia docente asistencial, realizada dentro del curso psiquiatria y salud mental del progrma de Enfermeria de la Universidad de Antioquia. Se analizan los problemas principales que motivan el ingreso de lso ninos al programa de salud escolar como el denominado " comportamiento...