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Evidence of intervention effectiveness with engaging leaders in hospital physiotherapy

Silva, Letiene Ferreira Gazineu da; Vazquez, Ana Claudia Souza; Freitas, Clarissa Pinto Pizarro de; Almansa, Joice Franciele Friedrich; Plentz, Rodrigo Della Méa.
Psico USF; 28 (3), 2023
Evidence-based positive interventions contribute to the promotion of workers' well-being. Accordingly, an intervention was carried out with 11 physiotherapist engaging leaders from a hospital in Porto Alegre to promote their engagement at work as a protection factor. A mixed transformative-sequential stu...
Liderazgo, Ansiedad/psicología, d0650260, d0086030, d0000748240, d0129440, Psicología Positiva, Satisfacción Personal, Servicio de Fisioterapia en Hospital, COVID-19/psicología, Sistemas en Línea, Encuestas y Cuestionarios
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Novas Pontes na Escuta: Laços e Territórios Virtuais no Cuidado dos Migrantes e Refugiados

Sagula, Claudia Aparecida Barros; Yu, Caroline; Gonçalves, Giseli Domingues.
Vínculo; 20 (1), 2023
experiência do Projeto Ponte no atendimento de grupos terapêuticos online mostra a potência deste dispositivo no atendimento aos migrantes; nosso projeto defronte à pandemia teve de se adaptar a novos parâmetros no atendimento virtual. Participamos de uma rede de serviços específica ao público mi...
COVID-19, Psicoterapia de Grupo, Migrantes, Sistemas en Línea, d0542420, d0120360
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Reflexões sobre o trabalho on-line da neuropsicologia infantil numa visão histórico-cultural

Morais, Caio Pereira Gottschalk; Solovieva, Yulia; Chastinet, Jamile Bittencourt; Rojas, Luis Quintanar.
Psicol. ciênc. prof; 43 (), 2023
O isolamento social provocado pela pandemia de covid-19 exigiu uma intensificação no estabelecimento de parâmetros para o trabalho do neuropsicólogo com suas especificidades. Assim, o objetivo deste artigo é levantar reflexões sobre a prática neuropsicológica infantil via internet baseada na noss...
Neuropsicología, Historia, Cultura, Pruebas de Estado Mental y Demencia, Sistemas en Línea, Intervención basada en la Internet, Aislamiento Social, Psicología, COVID-19, , Infecciones por Coronavirus, Consulta Remota, , Servicios de Información, Comunicación, , Conducta, , Evaluación de Programas e Instrumentos de Investigación, Cognición, Cerebro, , Pruebas de Inteligencia, Razonamiento Clínico, , Solución de Problemas, Procesos Mentales, Memoria, Práctica Psicológica, Atención, Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad, Egocentrismo, Niño, Entrenamiento Cognitivo, Crecimiento y Desarrollo, , Pruebas Neuropsicológicas, Pruebas de Memoria y Aprendizaje, Escala de Evaluación de la Conducta, Cuestionario de Salud del Paciente, Pruebas de Aptitud, Calidad de Vida, Manifestaciones Neuroconductuales, Demencia, Preescolar, Comunicación por Videoconferencia, Adaptabilidad, Adaptación Psicológica, Lóbulo Frontal, Escalas de Wechsler, Pruebas Psicológicas, Trastornos del Neurodesarrollo, Plasticidad Neuronal, Desarrollo del Lenguaje, Lenguaje Infantil, Desarrollo Humano, Intervención Educativa Precoz, , Integración Escolar, Estudios Interdisciplinarios, Educación Basada en Competencias, Desarrollo Infantil, Examen Neurológico, Memoria Espacial, Reconocimiento en Psicología, Memoria a Corto Plazo, Relaciones Padres-Hijo, Responsabilidad Parental, Apoyo Familiar, Familia
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Atualidades e perspectivas futuras da comissão consultiva em avaliação psicológica

Campos, Carolina Rosa; Alves, Rauni Jandé Roama; Bueno, José Maurício Haas; Andrade, Josemberg Moura de; Peixoto, Evandro Morais.
Psicol. ciênc. prof; 43 (), 2023
A Comissão Consultiva em Avaliação Psicológica (CCAP), atrelada ao Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (SATEPSI) do Conselho Federal de Psicologia (CFP), tem como objetivos emitir pareceres acerca de solicitações advindas da avaliação psicológica(AP), elaborar e propor atualizações ...
Psicología, Estudios de Evaluación como Asunto, Pruebas Psicológicas, Psicometría, Derechos Humanos, Justicia Social, Análisis de Documentos, Guías de Práctica Clínica como Asunto, Cambio Social, d0033760, d0044960, d0136630, d0174080, d0087220, d0060400, d0055440, d0119960, , Disciplinas y Actividades Conductuales, Técnicas Psicológicas, Pruebas de Personalidad, Control de la Conducta, Ciencias de la Conducta, Servicios de Salud Mental, Determinación de la Personalidad, Pruebas Neuropsicológicas, Escala de Evaluación de la Conducta, Códigos de Ética, Gestión de la Calidad Total, Normas Sociales, Comités Consultivos, , Formulación de Políticas, Control Social Formal, Comité de Profesionales, Investigación, Ciencia, Organizaciones de Normalización Profesional, Selección de Profesión, Sociedad Civil, Práctica Clínica Basada en la Evidencia, Exactitud de los Datos, Diversidad Cultural, Resoluciones, , Desarrollo Humano, Problema de Conducta, Distrés Psicológico, Proyectos de Investigación y Desarrollo, Estrategias de Salud, Equidad, Cognición, Diversidad, Equidad e Inclusión, Personas con Discapacidad, Territorio Sociocultural, Planificación Social, Estudios Poblacionales en Salud Pública, Identificación Social, Ciencias Sociales, , Técnicas Sociométricas, Análisis de Redes Sociales, Análisis Institucional, Aislamiento Social, Conducta Social, Tecnología de la Información, , Fuentes de Información, Sistemas en Línea, Factores Socioeconómicos, Clase Social, Escolaridad, Identidad de Género, Transferencia de Tecnología, Comercio, , Diagnóstico, , Selección de Personal, Adaptación Psicológica, Competencia Cultural, Terapéutica, Servicio Social, Neuropsicología, Memoria, Aprendizaje, Función Ejecutiva, Formulario, Testimonio de Experto, Política Pública, Moral, Libertad, Juicio, Toma de Decisiones, Fenómenos Psicológicos, Procesos Mentales, Formación de Concepto, Encuestas y Cuestionarios, Procesamiento Automatizado de Datos
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Expectativas de mães e cuidadoras sobre participação em um programa de prevenção à violência

Faraj, Suane Pastoriza; Siqueira, Aline Cardoso.
Psicol. ciênc. prof; 43 (), 2023
O presente estudo qualitativo objetivou compreender as expectativas de mães e cuidadoras sobre a sua participação no Programa ACT para Educar Crianças em Ambientes Seguros na versão remota, no período da pandemia de covid-19. Também visou identificar a percepção das participantes sobre educar um...
Psicología, Intervención Psicosocial, Maltrato a los Niños, Prevención de Enfermedades, d0000410, d0003390, d0078990, d0193590, ddcs0500840, d0032490, d0487880, d0170280, d0026510, d0044930, d0046450, d0204070, d0047770, d0090420, d0090350, d0060400, d0149440, d0102900, d0104650, d0164870, d0000675760, d0120660, d0147540, , Derechos Humanos, , Protección a la Infancia, Cuidado del Niño, Ciudadanía, Niño, Instituciones Académicas, Atención Integral de Salud, Niño Acogido, , COVID-19, Pandemias, Coronavirus, Aislamiento Social, Agresión, Conducta y Mecanismos de Conducta, , Ajuste Social, Inclusión Social, Denuncia de Irregularidades, Brasil, Medios de Comunicación, , Visita Domiciliaria, Crimen, Violencia Doméstica, Homicidio, Mala Praxis, Abuso Sexual Infantil, Delitos Sexuales, Poblaciones Vulnerables, Vulnerabilidad Social, Apoyo Social, Ambiente en el Hogar, Estrés Psicológico, Trastornos Mentales, Salud Mental, Crecimiento Psicológico Postraumático, Desempeño Psicomotor, , Conflicto Familiar, Responsabilidad Social, Frustación, Negociación, Solución de Problemas, Síndrome del Niño Maltratado, Trastornos de Combate, Trauma Psicológico, Trauma Sexual, Trastornos Relacionados con Traumatismos y Factores de Estrés, Niño Abandonado, Clase Social, Política Pública, Distrés Psicológico, Hematoma, Amenazas, Desarrollo de la Personalidad, Carácter, Autoritarismo, Bienestar Materno, Terapia Familiar, Infanticidio, Vigilancia en Desastres, Trabajadores Sociales, Cultura, Regreso a la Escuela, Acontecimientos que Cambian la Vida, Muerte, Relaciones Familiares, Narcisismo, Apetito, Sueños, Síntomas Afectivos, Síntomas Conductuales, Apego a Objetos, Seguridad Alimentaria, Red Social, Amor, Respeto, Seguridad, Sistemas en Línea, Narrativa Personal, Entrevista, Ludoterapia
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Adaptación transcultural al español chileno de las escalas CAP-II y SIR en formato online para padres de niños(as) con audífonos o implantes cocleares

Bustos- Rubilar, Mario; Kyle, Fiona; Tapia-Mora, Daniel; Hormazábal-Reed, Ximena; Mahon, Merle.
Rev. chil. fonoaudiol. (En línea); 21 (1), 2022
La adquisición de lengua oral representa un desafío para niñas/os sordas/os o con pérdida auditiva (NSPA) que utilizan audífonos o implante coclear (CI). Tomar decisiones a tiempo durante el tratamiento con dispositivos es esencial y requiere de evaluaciones adecuadas. Dos instrumentos usados ...
Pérdida Auditiva, Padres/psicología, Audífonos, Implantes Cocleares, Cuidadores/psicología, Pruebas Auditivas, Percepción del Habla, Sordera/terapia, Comparación Transcultural, Chile, Sistemas en Línea, Traducciones, Autoinforme, Evaluación de Resultado en la Atención de Salud
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Coleta de dados para pesquisa quantitativa online na pandemia da COVID-19: relato de experiência

Pedroso, Gabrielle Guedes; Ferreira, Ana Carolina Vidigal Vieira; Silva, Camila Custódio da; Silva, Giulia Alvim Bassani; Lanza, Fernanda Moura; Coelho, Angélica da Conceição Oliveira.
Rev. enferm. UFSM; 12 (), 2022
Objetivo: relatar a experiência de pesquisadores na condução da coleta de dados online em uma pesquisa com abordagem quantitativa. Método: relato de experiência sobre a coleta de dados da pesquisa “Uso de equipamentos de proteção individual pelos profissionais de saúde no combate à COVID 19”...
Recolección de Datos, Sistemas en Línea, Encuestas y Cuestionarios, Pandemias, COVID-19
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Percepção de professores-pesquisadores sobre questões éticas em pesquisas on-line

Silva Neto, Luiz Wilson Machado da Costa e; Francisco, Deise Juliana.
Rev. bioét. (Impr.); 29 (1), 2021
Resumo O artigo investiga a percepção de professores-pesquisadores em relação à ética em pesquisa on-line. Trata-se de estudo qualitativo que entrevistou profissionais vinculados a programas de pós-graduação em educação de universidades brasileiras que atuam com tecnologias digitais da informa...
Sistemas en Línea, Ética en Investigación, Relaciones Investigador-Sujeto, Investigación Cualitativa
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Portfólio on-line: estratégia para melhorar o sistema de avaliação da disciplina de Atenção Integral à Saúde do curso de Medicina

Antonio, Maria Ângela Reis de Góes Monteiro; Santos, Gislaine Goulart dos; Passeri, Silvia Maria Riceto Ronchim.
Interface (Botucatu, Online); 24 (), 2020
Resumo Este estudo relata a estratégia para aprimorar o portfólio como instrumento de avaliação da aprendizagem em uma disciplina oferecida aos estudantes do quarto ano de graduação em Medicina, por meio do portfólio on-line. A disciplina é constituída de atividades práticas de atendimento inte...
Educación de Pregrado en Medicina/normas, Evaluación Educacional/métodos, Sistemas en Línea/instrumentación
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