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Diagnósticos e intervenções de enfermagem em crianças em pósoperatório imediato de queiloplastia

Objetivo: identificar os principais diagnósticos e intervenções de enfermagem em crianças em pós-operatório imediato de queiloplastia. Métodos: estudo documental e retrospectivo, desenvolvido entre março e agosto de 2020, em um hospital público, de nível terciário, referência no tratamento de...

Habilidades nas transferências para desempenho das atividades cotidianas de pessoas com lesão da medula espinal

Objetivo: refletir sobre a importância do trabalho das equipes de reabilitação, orientando e habilitando os cadeirantes para o desempenho seguro das transferências diárias, fundamentais na realização das atividades cotidianas e inclusão social. Métodos: trata-se de estudo teórico-reflexivo fund...

Percurso metodológico para construção de definições operacionais de diagnósticos de enfermagem

Objetivo: Mapear o percurso metodológico da elaboração de definições operacionais para diagnósticos de enfermagem com base na literatura científica. Métodos: Revisão de escopo baseada no protocolo do Instituto Joanna Briggs. Bases de dados: Buscas realizadas nas bases de dados BDENF, CINAHL, MED...

Validação de conteúdo dos elementos do diagnóstico de enfermagem “amamentação ineficaz”

Objetivo: revisar e validar os elementos do Diagnóstico de Enfermagem “Amamentação ineficaz” (00104) a partir da literatura e consenso de especialistas e construir definições operacionais para suas características definidoras. Método: trata-se de uma pesquisa metodológica desenvolv...

Ações de cuidado e diagnósticos de enfermagem ao paciente com oxigenação por membrana extracorpórea: translação do conhecimento

Resumo Objetivo mapear diagnósticos e ações de enfermagem para o cuidado ao paciente adulto com oxigenação por membrana extracorpórea, considerando um protocolo e um sistema informatizado de prescrição e a inclusão de novas ações de cuidados, em um processo de translação do conhecimento à ...

Validez y confiabilidad del cuestionario conocimientos y comportamientos de autocuidado ante hipertensión del embarazo

Rev. cienc. cuidad; 21 (1), 2024
Objetivo: validar el cuestionario “Conocimientos y comportamientos de autocuidado de la mu-jer embarazada ante los trastornos hipertensivos del embarazo - CoNOCiTHE”. Materiales y Métodos: estudio psicométrico de validez y confiabilidad, realizado en el segundo semestre del 2022 en Santander, Colom...

Content analysis of NOC outcomes related to mechanical ventilation in people with COVID-19

Rev. Esc. Enferm. USP; 58 (), 2024
ABSTRACT Objective: To analyze the evidence of content validity of the Nursing Outcomes "Mechanical Ventilation Response: Adult" and "Mechanical Ventilation Weaning Response: Adult", for patients with severe COVID-19. Method: Methodological study developed in two stages: literature review to construct ...

Contributions of representing the elements of nursing practice in the ISO 18.104:2023 standard: a theoretical study

Rev. Esc. Enferm. USP; 58 (), 2024
ABSTRACT Objective: To reflect on the contributions of representing nursing practice elements in the ISO 18.104:2023 standard. Method: This is a theoretical study with standard analysis. Categorical structures were described to represent nursing practice in terminological systems and contributions iden...

Nursing terminology for the care of people with respiratory diseases and Covid-19

Rev. Esc. Enferm. USP; 58 (), 2024
ABSTRACT Objectives: To build a specialized nursing terminology for the care of people with respiratory diseases and Covid-19 or who have respiratory diseases after Covid-19, based on ICNP®. Method: Methodological study developed in two stages: (1) identification of the relevant concepts for the healt...

Terminology subset for the International Classification of Nursing Practice in Diabetes Mellitus

Objective: to describe the process of developing a terminological subset for the International Classification of Nursing Practice in Diabetes Mellitus, based on Horta's Basic Human Needs Theory and Bandura's Social Cognitive Theory. Method: a methodological study based on the identification in the liter...