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Evolução linguística e cognitiva de crianças com transtorno de linguagem após intervenção com o uso do método PECS

Distúrb. comun; 33 (1), 2021
Introdução: Crianças com graves comprometimentos na comunicação podem se beneficiar da Comunicação Suplementar e Aumentativa para possibilitar a interação social e consequentemente o desenvolvimento cognitivo e linguístico. Objetivo: Comparar o desempenho linguístico e cognitivo de crianças c...

Co-occurrence of communication disorder and psychiatric disorders in maltreated children and adolescents: relationship with global functioning

Objective: To study the co-occurrence of psychiatric disorders (PD) and communication disorders (CD) and their relationship with global functioning in maltreated children and adolescents. Methods: The sample comprised 143 maltreated children and adolescents (55.8% male). All underwent clinical communicat...