El diagnóstico de trastorno del espectro autista (TEA) en mujeres presenta importantes complejidades, desafíos y particularidades. Históricamente se ha planteado que este trastorno es más frecuente en hombres, existiendo, además, un sesgo hacia el género masculino en el screening y criterios diagn�...
El Trastorno por déficit atencional con hiperactividad (TDAH) es un trastorno crónico, del neurodesarrollo con una prevalencia de 5,29% en la población pediátrica. Las manifestaciones clínicas incluyen síntomas de hiperactividad, impulsividad y desatención que conducen a un deterioro funcional en ...
OBJECTIVE: The relationship between mental health and contextual factors has been increasingly investigated in the scientific literature to identify elements that may configure themselves as protective. The present study aimed to identify what resources (activities, family outings, toys, material element...
Resumen Objetivo. Describir los estudios actuales sobre calidad de vida en adultos jóvenes con TDAH diagnosticados por primera vez en la adultez o que no recibieron ningún tipo de tratamiento para dicho trastorno. Método. Se realizó una meta-síntesis en investigaciones que reportan evidencias teóri...
Objective: To investigate the association of sluggish cognitive tempo (SCT) with autistic traits (ATs) and anxiety disorder symptoms among children with attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD). Methods: A total of 195 children with a DSM-5 diagnosis of ADHD were included. The Barkley Sluggish Co...
Objective: Studies to reduce the heterogeneity of attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) have increased interest in the concept of sluggish cognitive tempo (SCT). The aim of this study was to investigate if the prevalence of two variable-number tandem repeats (VNTRs) located within the 3′-...
Objective: To investigate the relationship between neurocognitive profiles and clinical manifestations of borderline personality disorder (BPD). Methods: Forty-five patients diagnosed with BPD and 35 healthy volunteers were included in the study. The BPD group was evaluated with the Borderline Personali...
El trastorno por déficit de atención e hiperactividad afecta al 5 % de los niños en edad escolar. Se presenta una serie de 82 niños con este trastorno no asociado a enfermedades neurológicas ni a discapacidad intelectual o trastorno del espectro autista, atendidos durante un período de 8 meses en N...
