Results: 13

Trastorno del Espectro Autista en niños, niñas y adolescentes, una actualización
Autism spectrum disorder in children and adolescents, an update

El Trastorno del Espectro Autista (TEA) es un trastorno del neurodesarrollo caracterizado por desafíos en la comunicación social y la conducta, que aparecen en etapas tempranas de la vida y muestran una elevada heterogeneidad clínica. Presenta una alta heredabilidad, con causa multifactorial (factores...

Ateneo General de la Residencia de Psicopedagogía: Abordaje psicopedagógico en pacientes con perfil externalizante
General Athenaeum of the Psychopedagogical Residence: Psychopedagogical approach in patients with externalizing profile

Ateneo centrado en la intervención psicopedagógica en niños y niñas con conductas externalizantes, En una pirmera parte, se desarrollan algunos conceptos que forman parte del marco teórico del equipo, y más adelante, los referidos a la Terapia Cognitivo Conductual. Se define la conducta y sus funci...

Ateneo General de la Residencia de Psicopedagogía: Niños pequeños: construyendo caminos hacia grandes pasos
General Athenaeum of the Psychopedagogical Residence: Little childrens: Building Pathways to Big Steps

Ateneo centrado en el abordaje en niños pequeños en la práctica de la Unidad de Salud Mental del Hospital de Niños Ricardo Gutiérrez, de la Ciudad de Buenos Aires. En una primera parte del texto, se describen algunos conceptos centrales en relación a la clínica con niños pequeños, y a la complej...

Perfil de desregulación definido mediante el instrumento Child Behavior Checklist en preescolares

Rev. chil. pediatr; 90 (2), 2019
INTRODUCCIÓN: El perfil de desregulación (PD) es una entidad clínica de interés en el área infantojuvenil, puesto que se asocia a psicopatología futura. El PD se define a partir del instrumento Child Beha vior Checklist (CBCL), combinando síntomas internalizantes (ansiedad/depresión) y externaliz...

Maternal recognition of child mental health problems in two Brazilian cities

Objective: To identify child behaviors and types of impairment that increase the likelihood of maternal recognition of emotional/behavioral problems (EBP) in children and adolescents. Methods: Maternal-reported data were obtained from two subsamples of 11-to-16-year-olds derived from cross-sectional stu...

Association between serotonin 2C receptor gene (HTR2C) polymorphisms and psychopathological symptoms in children and adolescents

Braz. j. med. biol. res; 51 (8), 2018
Serotonin 2C receptors (5HT2C) are involved in serotonin-driven dynamic equilibrium adjustments responsible for homeostatic stability in brain structures that modulate behavior and emotions. Single nucleotide polymorphisms (SNPs) from the serotonin 2C receptor gene (HTR2C) have been associated with sever...

Consistencia interna y validez de criterio de la versión mexicana del Child Behavior Checklist 1. 5-5 (CBCL/1.5-5)

Rev. chil. pediatr; 87 (6), 2016
Objetivo: Investigar la consistencia interna y la validez de la versión mexicana de la lista de síntomas de niños de 1,5 a 5 años de edad del Child Behavior Checklist (CBCL/1.5-5) que mide la psicopatología más común en niños preescolares en el contexto clínico y epidemiológico. Pacientes y mé...

Evaluation of child development: beyond the neuromotor aspect

J. pediatr. (Rio J.); 92 (3,supl.1), 2016
Abstract Objective: To review the epidemiology and update the scientific knowledge on the problems of development and behavior in childhood, and the recommendations for the role of the pediatrician in identifying and managing delays and disturbances in child development and mental health. Sources: A se...

Aspectos temporais auditivos de crianças com mau desempenho escolar e fatores associados

CoDAS; 28 (3), 2016
RESUMO Objetivo investigar os aspectos temporais auditivos de crianças de 7 a 12 anos de idade com mau desempenho escolar e a associação com aspectos comportamentais, percepção de saúde, perfil escolar e de saúde e fatores sociodemográficos. Métodos trata-se de estudo observacional analítico ...

Avances y controversias en el diagnóstico y tratamiento de la conducta agresiva en niños y adolescentes
Progress and controversies in the diagnosis and treatment of aggressive behavior in children and adolescents i: en

La conducta agresiva es un motivo de consulta frecuente para los profesionales de salud mental. Puede presentarse como síntoma primario en los diagnósticos disruptivos o asociado a otros trastornos psiquiátricos en los niños. Se revisan los avances más importantes en la literatura en cuanto a diagn�...