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Enseñanza de la Anatomía Humana en la Universidad Austral de Chile: Pasado, Presente y Futuro

Int. j. morphol; 42 (1), 2024
La presente revisión narrativa trata de caracterizar como ha sido el proceso de enseñanza de la anatomía en la Universidad Austral de Chile (UACh), presentando una visión histórica desde los inicios de la Universidad a los tiempos actuales y una reflexión sobre el futuro de la Anatomía Humana. Se ...

Historia de la enseñanza universitaria
History of university education

Rev. Asoc. Méd. Argent; 136 (2), 2023
El vocablo “universidad” viene del latín universitas, término que hace referencia a “totalidad” o “reunido en un todo”. Históricamente fue conformado por el grupo de “los que enseñan” y el de “los que aprenden”. Una de las primeras universidades fue la Universidad de Bologna donde...

La Universidad Católica del Maule y su aporte al desarrollo de la psicomotricidad en Chile

El presente artículo tiene como objetivo dar a conocer los aportes que ha realizado la Universidad Católica del Maule al desarrollo de la psicomotricidad en Chile. Se utilizó una metodología de carácter documental-exploratoria y de tipo cualitativa-descriptiva, a través de la recopilación de antec...

Experiência de uma capacitação virtual durante à COVID-19: Fortalecimento do ensino da história da Enfermagem

REME rev. min. enferm; 27 (), 2023
Objetivo: relatar as experiências obtidas com a Capacitação Virtual em História da Enfermagem no período de distanciamento social da pandemia da COVID-19. Método: relato de experiência da construção e execução de uma Capacitação por meio de mídia virtual, desenvolvida no ano de 2020, em uma...

El doctor Juan Noé y el nacimiento de la biología celular en Chile

Rev. méd. Chile; 150 (1), 2022
Dr. Vicente Izquierdo San Fuentes was the first professor of Histology at the Faculty of Medicine of the University of Chile. In that Chair, cell theory strongly radiated to new generations of health students. However, the conditions for the creation of the discipline of General or Cell Biology were not ...

Diálogos entre C. G. Jung e William James: as pesquisas psíquicas

RESUMO. C. G. Jung e William James compartilhavam uma série de interesses de pesquisa. Por ocasião da Conferência realizada na Universidade de Clark, no ano de 1909, os dois autores tiveram a oportunidade de se encontrar e conversar. Os debates abordaram temas que não estavam na pauta da conferência...

La universidad médica en Cuba durante la etapa colonial
The medical university in Cuba during the colonial period

Rev. medica electron; 43 (5), 2021
RESUMEN Se realizó una investigación sobre la universidad médica en Cuba, incluyendo la enseñanza de la Medicina y la Estomatología, con el objetivo de explicar su evolución histórica durante la etapa colonial. Se enfatizó en las principales figuras que ejercieron en este período, las primeras p...

Tributo ao Instituto de Nutrição Josué de Castro da UFRJ - 75 anos de história

Demetra (Rio J.); 16 (1), 2021
O presente editorial anuncia, neste número da revista, três manuscritos com o relato das realizações e conquistas do Instituto de Nutrição Josué de Castro (INJC), da Universidade Federal do Rio de Janeiro, no ensino de graduação, pós-graduação e extensão, ao longo de seus 75 anos de criaçã...

Ciências humanas e a formação universitária: uma análise a partir da experiência da UNISC
Human sciences and university education: an analysis based on the UNISC experience

Barbarói; (59,n.esp), 2021
Na entrevista, o professor Marcos Moura Baptista dos Santos considera sua experiência na gestão da UNISC, tanto na condição de Pró-Reitor do Planejamento quanto na condição de Chefe do Departamento de Ciências Humanas, para analisar as mudanças que ocorreram, ao longo da história, nas experiên...