Results: 283

Fathering children aged from 2 to 10: psychometric properties of the IFI-BR-27

Psicol. ciênc. prof; 44 (), 2024
The Inventory of Father Involvement (IFI) was developed to examine paternal involvement among men with children from 5 to 10 years of age. However, father involvement affects child development starting in the child's infancy. In Brazil, a revised version of the instrument (called the IFI-BR-27) was devel...
Psicología, Paternidad, Autoevaluación, Escalas de Valoración Psiquiátrica Breve, Desarrollo de la Personalidad, Crecimiento Psicológico, Familia, Conducta Paterna, Responsabilidad Parental, Herencia Paterna, Relaciones Padre-Hijo, , Psicología Social, , Desarrollo Infantil, Fenómenos Fisiológicos, Desarrollo Humano, Protección a la Infancia, Cuidado del Niño, Maltrato a los Niños, Instituciones Académicas, Crianza del Niño, Apoyo Familiar, Relaciones Familiares, Relaciones Intergeneracionales, Privación Paterna, Transculturación, , Cultura, Ciencias Sociales, Estilo de Vida, Paternalismo, Seguridad Psicológica, Inteligencia Emocional, Salud Mental, Procesos Mentales, Comunicación, Apego a Objetos, Teoría Social, Madres, Padre, Matrimonio, Divorcio, Relaciones Padres-Hijo, Afecto, Emociones, Regulación Emocional, Felicidad, Soledad, Conflicto Familiar, Disciplinas y Actividades Conductuales, Escolaridad, Educación Primaria y Secundaria, Lenguaje Infantil, Habilidades Sociales, Conducta Social, Empoderamiento, Motivación, Lectura, Amor, Orientación Infantil, Aspiraciones Psicológicas, Confianza, Empatía, Autonomía Personal, Resiliencia Psicológica, Construcción Social del Género, Identificación Social, Rol de Género, Seguridad, Consejo, Comprensión, Respeto, Administración del Tiempo, Valores Sociales, Principios Morales, Carencia Psicosocial, Integración Social, Estrés Fisiológico, Autocuidado, Psicometría, Tareas del Hogar, Apoyo Financiero, Renta, Necesidades y Demandas de Servicios de Salud, Responsabilidad Civil, Encomio, Actividades Cotidianas, Actividades Recreativas, Calidad de Vida, Equilibrio entre Vida Personal y Laboral, Vida, Vacaciones y Feriados, Bienestar Psicológico, Influencia de los Compañeros, Juego e Implementos de Juego, Libertad, Donaciones, Reproducibilidad de los Resultados, Dependencia Psicológica, Androcentrismo, Individualidad, Castigo, Refuerzo Verbal, Refuerzo en Psicología, Terapia Familiar, Estrategias de Salud Nacionales, Hombres

Avaliação e ensino de emoções com crianças e jovens adultos com autismo ou síndrome de down mediado pela família

Psicol. ciênc. prof; 44 (), 2024
Este estudo avaliou o reconhecimento (imitação, identidade e identificação) e a nomeação de estímulos emocionais de valência negativa (raiva e tristeza) e positiva (alegria e surpresa) em conjunto com a influência dos tipos de estímulos utilizados (social-feminino, social-masculino, familiar e ...
Psicología, Trastorno Autístico, Familia, Síndrome de Down, Emoción Expresada, Emociones, d0078580, d0136630, ddcs0296530, d0062400, d0007860, d0332420, d0087220, d0119300, d0000786020, d0018870, Adulto Joven, Niño, COVID-19, Pandemias, , d0057830, Imagen Corporal, Ego, Reconocimiento Facial, Delegación al Personal, Apoyo Familiar, Expresión Facial, , Conducta, Comunicación, , Análisis y Desempeño de Tareas, Interacción Social, Adaptación Psicológica, Actitud, Discapacidad Intelectual, , Manifestaciones Neurológicas, Trastornos de los Cromosomas, Trastornos Mentales, Competencia Cultural, Educación Especial, , Educación de las Personas con Discapacidad Intelectual, Trastorno del Espectro Autista, Pesar, Miedo, Comprensión, Terapia Cognitivo-Conductual, Prejuicio, Habilidades Sociales, Cognición, Procesos Mentales, Lenguaje, Memoria a Corto Plazo, Competencia Mental, Personalidad, Confianza, Optimismo, Respeto, Estereotipo, Ansiedad, Enfermedades del Sistema Nervioso, Cromosomas, Cara, Comunicación no Verbal, Manejo Psicológico, Conducta Exploratoria, Medio Social, Socialización, Percepción, Reconocimiento de Identidad, Ensayo Clínico, Distorsión de la Percepción, Inteligencia Artificial, Análisis Aplicado de la Conducta, Generalización Psicológica, Actividades Cotidianas, Acontecimientos que Cambian la Vida, Detección de Señal Psicológica, Educación, Relaciones Interpersonales, Ajuste Emocional, Normas Sociales, Valores Sociales, Intuición, Velocidad de Procesamiento, Imaginación, Autonomía Personal, Recursos Audiovisuales, Empatía, Inteligencia Emocional, Retroalimentación, Conciencia, Juego e Implementos de Juego, Trastorno de Movimiento Estereotipado, Entrenamiento Cognitivo, Deseabilidad Social, Estigma Social, Regulación Emocional, Genética, Pruebas Neuropsicológicas, Neurología, Signos y Síntomas, Observación, Percepción Visual, Atención, Automanejo, Compresión de Datos, Procesamiento de Imagen Asistido por Computador, Padres, Cuidadores, Hijos Adultos, Crianza del Niño, Relaciones Padres-Hijo, Psicología Social, Psiquiatría, Mujeres, Hombres, Metacognición, Gestos, Simbolismo

Práticas de fim de vida: análise bioética dos projetos do Poder Legislativo brasileiro, 1981-2020

Saúde Soc; 33 (2), 2024
Resumo Eutanásia voluntária ativa (EVA) e suicídio assistido (SA) são práticas de fim de vida que, embora permeadas de tabus e controvérsias, visam minimizar o sofrimento das pessoas com doenças incuráveis, preservando sua dignidade humana diante da morte. Neste artigo, objetivamos investigar a s...

Plan de convivencia intercultural de la Facultad Preparatoria de la Universidad de Ciencias Médicas de La Habana
Universidad de Ciencias Médicas de La Habana

Educ. med. super; 38 (), 2024
Introducción: La Facultad Preparatoria posee un universo estudiantil heterogéneo, compuesto por diversas nacionalidades, edades, géneros, religiones, ideologías, pensamientos, influencias educativas y axiológicas, lo que merece especial atención en la determinación de los modos de actuación. Obje...

La Formación Ciudadana en la carrera de medicina: un acercamiento al estado actual
Civic Formation in the Medicine Major: an Approach to the current status

Educ. med. super; 37 (4), 2023
Introducción: La contemporaneidad exige actualizar, desde los propios centros universitarios, la metodología para la Formación Ciudadana de los futuros galenos, en completa unidad con agentes socializadores tradicionales y actuales, pues su apoyo e influencia resultan decisivos en las formas de ser y ...

Evidências de validade da Escala RASH - Relação, Autonomia, Separação e Heteronomia em uma amostra de brasileiros e norte americanos

Psico USF; 28 (4), 2023
A Escala RASH (relação, autonomia, separação e heteronomia) foi desenvolvida para investigar padrões de self em estudos transculturais. No presente estudo, foi realizada uma análise fatorial da escala RASH em amostras brasileiras e norte-americanas, com o objetivo de fornecer uma medida de quatro f...

Relationship between psychopathy, personality and human values in a prison sample

Psico USF; 28 (1), 2023
Our aim was to understand to what extent the characteristics of psychopathy are correlated with personality traits and human values in a sample of imprisoned inmates. To this end, a total of 56 prisoners were evaluated, predominantly female (80.4%) with a mean age of 33.44 (SD=7.15). The following instru...

El peor enemigo de la enfermera es

Mucho se comenta en los hospitales como dicho, tal vez sin sentido, que el peor enemigo de una enfermera es otra enfermera; sin embargo, es necesario hacer una reflexión, e incluso un análisis concienzudo, sobre estas palabras ya que descontextualizan el verdadero quehacer y objetivo de la enfermería....

Psicólogas(os) no sistema educacional de Boa Vista/Roraima: concepções, práticas e desafios

Psicol. ciênc. prof; 43 (), 2023
O objeto de estudo deste trabalho é a atuação de psicólogas(os) no campo da educação básica. Tivemos como objetivo investigar as práticas de atuação e os desafios enfrentados pelas(os) psicólogas(os) que trabalham na educação em Boa Vista (RR), com intuito de conhecer a inserção desses pro...
Psicología, Instituciones Académicas, Psicología Educacional, , Educación Primaria y Secundaria, d0036250, ddcs0163600, d0193590, d0044960, d0000712960, d0136630, d0363010, d0113640, d0012960, d0129520, d0149370, Ajuste Social, Adaptación Psicológica, Crianza del Niño, Desarrollo Humano, Competencia Mental, Motivación, Funcionamiento Psicosocial, Trastornos Mentales, Educación Especial, , Educación de las Personas con Discapacidad Intelectual, Acoso Escolar, Escolaridad, Conducta, Comunicación, Crecimiento y Desarrollo, , Discapacidades para el Aprendizaje, Condiciones Patológicas, Signos y Síntomas, Patología, Medicalización, Abandono Escolar, Aprendizaje, Rendimiento Escolar Bajo, Integración Escolar, Fracaso Escolar, Disciplinas y Actividades Conductuales, Salud Infantil, , Socialización, Medio Social, Vulnerabilidad Social, Aislamiento Social, Tecnología de la Información, Familia, Pensamiento, Cognición, Creatividad, Juego e Implementos de Juego, Ludoterapia, , Mentores, Personas con Discapacidad, Política Pública, Educación Compensatoria, Consejo, Salud Mental, Desempeño Psicomotor, Discapacidades del Desarrollo, Trastornos de la Comunicación, Dislexia, Trastornos del Neurodesarrollo, Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad, Análisis y Desempeño de Tareas, Resiliencia Psicológica, Fenómenos Fisiológicos Musculoesqueléticos y Neurales, Psicología Aplicada, Trastorno Autístico, Ética Institucional, Aprendizaje Basado en Problemas, Memoria, Aptitud, Orientación Infantil, Guías de Práctica Clínica como Asunto, Participación de la Comunidad, Proyectos, Relaciones Interpersonales, Valores Sociales, Prejuicio, Servicios de Salud Escolar, Servicios de Salud Mental Escolar, , Salud Holística, Estudiantes, Calidad de Vida, Sector Público, Derechos Humanos, Cambio Social, Entrevista, Docentes, Necesidades y Demandas de Servicios de Salud, Psicología Clínica, Defensa del Niño, Evaluación Educacional, Individualidad, Inteligencia, Anamnesis