Narrativa de enfermería: visión y patrones de conocimiento en una entrevista en el hogar
Narrative nursing: vision and knowledge patterns in a home interview
Narrativa de enfermagem: visão e padrões de conhecimento em uma entrevista domiciliar

Rev. colomb. enferm; 9 (1), 2014
Publication year: 2014

Este artículo analiza una Narrativa de enfermería, derivada de una entrevista realizada en el hogar a la cuidadora de una persona con diabetes mellitus tipo II y amputación de miembro inferior. Se identificaron elementos del conoci - miento de enfermería como la visión del mundo de enfermería. Con base en la Narrativa , se analizaron los siguientes patrones de conocimiento: personal, empírico, ético, estético, sociopolítico, y emancipatorio. La Teoría de cuidados de Kristen Swanson con sus cinco procesos facilitó entender el significado de la situación de la cuidadora, promover actitud de esperanza, compartir la experiencia, orientar las acciones de cuidado y permitir que la cuidadora de manera propia emprendiera el camino por la experiencia vivida. El análisis de la Narrativa evidenció la importancia de la epistemología y la ontología como sustento de los cuidados profesionales así como su la utilidad en la praxis profesional y la educación en enfermería.
This paper analyzes a nursing Narrative derived from an interview conducted in a home of a health caregiver of a type II diabetes and lower limb amputated patient. Elements of the knowledge of nursing as well as elements of the vision of the world of nursing have been identi - fied. Based on the Narrative perspective, the following knowledge patterns were analyzed: personal, empirical, ethical, aesthetic, socio-political and emancipatory. Kristen Swanson’s theory of care with its five processes facilitated the understanding of the significance of the caregiver situation, encouraging an attitude of hope, sharing experiences, guiding care actions, and allowing the caregiver to embark on a path through experience. The Narrative analysis demonstrated the importance of epistemology and ontology as a professional care support demonstrating utility in the professional practice and nursing education.
Este artigo analisa uma Narrativa de enfermagem a partir de uma entrevista realizada em casa de um cuidador de saúde de um paciente de diabetes tipo II e membro inferior amputado. Elementos do conhecimento de enfer - magem, bem como elementos da visão de mundo de enfermagem foram identificados. Com base na Narrativa, os seguintes padrões de conhecimento foram analisados: pessoal, empírico, ético, estético, sociopolítico e emanci - patório. Teoria do cuidado de Kristen Swanson com os cinco processos facilitado a compreensão do significado da situação do cuidador, estimulando a atitude de espe - rança, compartilha das experiências, orientando ações de atenção, e deixando que o cuidador embarca em um caminho por a experiência. A análise narrativa demonstrou a importância da epis - temologia e ontologia como um suporte de atendimento profissional demonstrando utilidade na prática profis - sional e educação em enfermagem.

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