Educação permanente em saúde e desenvolvimento adulto: a experiência das oficinas fotográficas de sensibilização do olhar
Permanent health education and adult development: an experience based on the Eye’s Sensitization Photography Workshop
Gerais (Univ. Fed. Juiz Fora); 12 (2), 2019
Publication year: 2019
Este artigo apresenta e analisa uma iniciativa de formação no trabalho desenvolvida como parte da produção de um
livro sobre experiências de Educação Permanente em Saúde (EPS) do Sistema Único de Saúde, na qual os dois
primeiros autores atuaram com equipe de facilitadores. A Oficina Fotográfica de Sensibilização do Olhar foi realizada
em três diferentes localidades brasileiras. A oficina utilizou como principal recurso metodológico artefatos fotográficos
rudimentares e, como método, os percursos fotográficos no território de atuação dos profissionais. A produção de
narrativas imagéticas também contou com vivências de sensibilização de outros sentidos além da visão – como a
vivência do silêncio e do uso das habilidades táteis. A produção de narrativas sobre o trabalho em saúde tornou possível
o estranhamento do cotidiano laboral favorecendo, desse modo, o desenvolvimento humano dos participantes e o
reconhecimento do valor das estratégias de EPS que partem da realidade de cada Lugar.
This paper presents and analyses an initiative of training at work developed as part of the production of a book on
experiences in Permanent Health Education (EPS) of the Brazilian Unified Health System (SUS), in which the first
two authors worked with a team of facilitators. The Eye’s Sensitization Photography Workshop was conducted in
three different Brazilian locations. The workshop used as its main methodological resource rudimentary photographic
devices and, as the method, photographic walkings in the working territory of the professionals. The production of
visual narratives also counted on experiences of sensitization of other senses beyond sight – such as the experience of
silence and the use of tactile skills. The production of narratives about health work leaded to the estrangement of the
everyday life in workplace, thus favouring participants’ human development, and the recognition of the value of EPS
strategies that consider the local reality.