Atención primaria de la salud e interdisciplina: dos componentes claves para las reformas en salud mental
Primary health care and interdiscipline: two key components for reforms in mental health
Rev. Asoc. Med. Bahía Blanca; 17 (3), 2007
Publication year: 2007
Este trabajo reflexiona acerca de la necesidad de
implementar estrategias de Atención Primaria de la Salud
(APS), que se basen en abordajes interdisciplinarios, como
condición de posibilidad para que las reformas en salud
mental de enfoque comunitario puedan llevarse a cabo. Esta
consideración parte del énfasis que hace la APS en la responsabilidad
social y estatal sobre la efectivización de derechos
de ciudadanía social, necesarios en estos complejos procesos
de reforma. En este sentido, resulta relevante que en la
revitalización de esta estrategia impulsada por la OPS y la
OMS, se apela a la noción de determinantes sociales en salud
y se vuelve sobre conceptos integrales de la Atención Primaria,
reincorporando los postulados de universalidad y cumplimiento
de derechos. La interdisciplina, por su parte,
reconoce la historicidad y por lo tanto la relatividad de la
construcción de los saberes disciplinarios. Posibilita un
abordaje no lineal ni unilateral, aportando una mirada compleja
del campo en la que los espacios de poder ejercidos
clásicamente desde las disciplinas hegemónicas, son necesariamente
modificados, ya que la instalación del enfoque
interdisciplinario cuestiona las formaciones académicas y
profesionales, obligando a su revisión, e interpelando las
pugnas corporativas.
This work reflects on the need to implement
Primary Health Care strategies, based on interdisciplinary
approaches, as a condition to be able to carry out reforms in
mental health with a community approach. Such consideration
arises from the emphasis of Primary Health Care on
social and state responsibility on the achievement of social
citizenship rights that are necessary in these complex reform
processes. In this respect, it is relevant that in the revitalization
of this strategy driven by PHO and WHO, they resource
to the notion of social determinants in health and there is a
return to comprehensive Primary Health Care concepts,
reincorporating the principles of universality and fulfillment
of rights. Interdiscipline, on its behalf, acknowledges
the historicity and, therefore, the relativity of the construction
of disciplinary knowledge. It allows for a non-linear,
non-unilateral approach supplying a complex look of the
field in which power spaces classically taken by hegemonic
disciplines, are necessarily modified, since the setting up of
the interdisciplinary approach questions academic and professional
educational systems, compelling to the review
thereof and bringing in corporative disputes.