Intervenção comportamental para melhorar a precisão do “chute no gol” em jogadores de futebol

Abuchacra, Marcelo Correa; Malerbi, Fani Eta Korn

O presente artigo teve por objetivo investigar os efeitos do reforçamento condicionado sobre a precisão do comportamento do “chute no gol” em jogadores de futebol em formação.

A pesquisa foi realizada com dois participantes e compreendeu duas fases:

1) Linha de Base (LB) e 2) Fase de Reforçamento. Foram colocados quatro alvos no gol (inferior direito, inferior esquerdo, superior direito e superior esquerdo) para indicar aos participantes onde deveriam chutar. Na LB apenas foram registrados os acertos ou erros dos “chutes no gol” de cada participante. Na Fase de Reforçamento cada acerto fazia com que o participante ganhasse um ponto que, ao final das sessões, era trocado por dinheiro. Para um dos participantes aumentou-se a quantidade de reforços para a precisão num dos alvos (Ref.+ bônus). Com o objetivo de verificar se a porcentagem de acertos retornaria aos níveis basais foi possível repetir o procedimento empregado na LB1, suspendendo o reforçamento condicionado aos acertos nos alvos IE e SE para o participante P1 e nos alvos SE, ID e SD para o participante P2. Os resultados mostraram que ambos os participantes elevaram seus índices de acerto na Fase de Reforçamento em comparação aos dados da Linha de Base.

The aim of this article was to investigate the effects of conditioned reinforcement on the accuracy of the “kicking the ball into the goal” behavior in soccer players in training.

The research was carried out with two participants and comprised two phases:

1)Base Line (LB) and 2) Reinforcement Phase. Four targets were placed on the goal (lower right, lower left, upper right and upper left) to indicate to the participants where they should kick. In LB only the hits or errors of the “kicking the ball into the goal” of each participant were recorded. In the Reinforcement Phase each hit scored one point that at the end of the sessions was exchanged for money. For one of the participants, the amount of reinforcement for the precision in one of the targets was increased (Ref. + Bonus). With the objective of verifying if the percentage of correct “kicks that made it into the goal” would return to Base Line levels it was possible to repeat the procedure used in LB1 for the participant P1 withdrawing the reinforcement to the hits in IE and SE targets and, for P2, to SE, ID and SD targets The results showed that both participants increased their hit rates in the Reinforcement Phase compared to the Base Line data.

El presente artículo tuvo por objetivo investigar los efectos del refuerzo condicionado sobre la precisión del comportamiento del “tiro hacia la portería” en jugadores de fútbol en formación.

La investigación fue realizada con dos participantes y comprendió dos fases:

1) Línea de Base (LB) y 2) Fase de Refuerzo. Se colocaron cuatro blancos (inferior derecha, inferior izquierda, superior derecha y superior izquierda) en la portería para indicar a los participantes donde debían patear. En la LB sólo se registraron los aciertos o errores de los “tiros en la portería” de cada participante. En la Fase de refuerzo, cada acierto hacía que el participante ganará un punto, que al final de las sesiones, era intercambiado por dinero. Para uno de los participantes se aumentó la cantidad de refuerzos para la precisión en uno de los blancos (Ref. + Bonificación). Con el objetivo de verificar si el porcentaje de aciertos retornaría a los niveles basales, fue posible repetir el procedimiento realizado en la LB1, suspendiendo el reforzamiento condicionado en los aciertos en los blancos Inferior izquierda y superior izquierda para el participante P1, y en los blancos superior izquierda, inferior derecha y superior derecha para el participante P2. Los resultados mostraron que ambos participantes aumentaron sus índices de acierto en la fase de reforzamiento en comparación a los dados de la Línea de Base.