Objetivo Apesar da importância de se estudar anatomia humana em peças cadavéricas, a captação de corpos para tais fi ns apresenta-se baixa em todo o mundo. Nesse sentido, o presente estudo objetivou verifi car o conhecimento e a perspectiva dos indivíduos em doar o corpo cadavérico para fi ns educacionais. Adicionalmente, objetivou-se conhecer os fatores socioculturais que infl uenciam a doação voluntária do corpo cadavérico. Métodos Para a coleta dos dados, foram aplicados cem questionários em indivíduos adultos, com idade entre 18 e 70 anos, de ambos os sexos e residentes na cidade de Campinas, São Paulo, Brasil. Resultados Os resultados mostraram que 65% dos entrevistados conheciam a possibilidade de doação do corpo cadavérico; entretanto, 95% não sabiam quais eram os procedimentos necessários para tanto. No mais, 25% dos entrevistados responderam que tinham disponibilidade de doar, observando-se uma associação estatística entre o grau de escolaridade (nível superior) e a disponibilidade de doação (p=0,003). Conclusão Conclui-se que os voluntários entrevistados apresentam baixa aptidão em doar o próprio corpo cadavérico. Além disso, evidenciou-se que os voluntários não sabem quais são os procedimentos exigidos para uma possível doação. Adicionalmente, conclui-se que o nível de escolaridade está diretamente relacionado à disponibilidade de doação.