Desenvolvimento de material educacional interdisciplinar para prevenção e tratamento da obesidade
Educational experience through interdisciplinary intervention in the obesity outpatient clinic in a university hospital

HU Rev. (Online); 44 (2), 2018
Publication year: 2018

ntrodução:

a obesidade é uma doença crônica e complexa de caráter epidêmico, sendo fator de risco para diversas doenças. O município de Juiz de Fora possui uma prevalência maior de obesidade que a da capital do Estado de Minas Gerais e também à média nacional, sendo necessárias estratégias de estímulo às práticas de vida saudáveis, pautadas nas ações educativas em saúde, envolvendo orientação nutricional, prática de atividades físicas, além da abordagem de aspectos biopsicossociais e culturais do indivíduo.

Objetivo:

desenvolvimento de programa de educação continuada e estímulo ao autocuidado do indivíduo em relação às suas condições de saúde.

Relato de experiência:

com base nas demandas dos pacientes atendidos nas consultas individuais, grupos operativos e salas de espera, uma cartilha educativa (“Guia de Prevenção – Prevenindo e tratando o excesso de peso”) foi criada pela equipe multidisciplinar do ambulatório de prevenção e tratamento da obesidade de um hospital universitário. Este material foi lançado oficialmente em setembro de 2018 e tem possibilitado a divulgação de vários temas relacionados à obesidade, como diagnóstico, prevenção e mudança do estilo de vida. Os principais beneficiários desse projeto são os pacientes assistidos nos ambulatórios, contudo poderá auxiliar em ações extra-muros, como atividades em escolas públicas municipais e ações pontuais no campus universitário, por exemplo, no Dia Internacional de Combate à Obesidade.

Discussão:

o material foi bem aceito e as principais dúvidas após a leitura foram em relação à definição de obesidade e o fato de não reconhecerem a fisiopatologia da doença como uma interação de fatores genéticos e ambientais.

Conclusão:

ações educativas complementares à prevenção e tratamento da obesidade, envolvendo os vários aspectos do cuidado, têm grande aceitação pela população abordada e representam ferramentas com potencial de melhora do autocuidado e autonomia do indivíduo.

Introduction:

obesity is a chronic and complex condition with an epidemic nature, being a risk factor for several diseases. The city of Juiz de Fora has a higher prevalence than the capital of the state of Minas Gerais and also the national average. Strategies are needed to stimulate healthy life practices, based on educational health actions, involving nutritional orientation, practice of activities physical and biopsychosocial aspects of the individual.

Objective:

to develop a continuing education program and stimulate the individual’s self-care in relation to their health conditions.

Experience Report:

based on the demands of the patients attending the individual consultations, operating groups and waiting rooms, an educational booklet (“Prevention Guide - Preventing and treating excess weight”) was created by the multidisciplinary team from the prevention outpatient clinic and treatment of obesity at a university hospital. This material was officially launched in September of 2018 and has made it possible the dissemination of various topics related to obesity, such as diagnosis, prevention and lifestyle change. The main beneficiaries of this project are patients attending the outpatient clinic, but may assist in extra-mural actions, such as activities in some municipal public schools and specific actions on the university campus, for example on the International Day to Combat Obesity.

Discussion:

the material was well accepted and the main doubts after reading were related to the definition of obesity and the fact that they did not recognize the physiopathology of the disease as an interaction of genetic and environmental factors.

Conclusion:

educational actions complementary to the prevention and treatment of obesity, involving the various aspects of care, are widely accepted by the population concerned and represent tools with potential for improving self-care and autonomy of the individual.

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