Rev. bras. neurol; 55 (4), 2019
Publication year: 2019
INTRODUCTION:
The presence of depressive symptoms and cognitive impairment are highly correlated with aging. In addition to this, there are other variables that also influence the presence and severity of existing cognitive disorders, such as schooling level. OBJECTIVE:
compare the cognitive performance among the elderly of different educational levels with and without depressive symptoms through the Rivermead Behavioural Memory Test (RBMT). METHODS:
a cross-sectional study with elderly people of different scholarities, with and without depressive symptoms. To evaluate the depressive symptoms, the Geriatric Depression Scale (GDS) was used and the Rivermead Behavioral Memory Test (RBMT) and the Mental State Mini Examination (MMSE) were applied for the evaluation of cognition. RESULTS:
the study included 69 elderly people with a mean age of 68.4 years (SD ± 5.9) and a mean educational level of 7.9 years (SD ± 3.7), the mean GDS score was 3.3 points (SD ± 3.8) and the mean RBMT score was 16.19 points (SD ± 3.8). CONCLUSION:
in the studied sample, there is a significant difference in the performance of the elderly with and without depressive symptoms in the RBMT test when stratified by schooling
INTRODUÇÃO:
A presença de sintomas depressivos e comprometimento cognitivo estão altamente correlacionados com o envelhecimento. Além disso, existem outras variáveis que também influenciam a presença e a gravidade dos distúrbios cognitivos existentes, como o nível de escolaridade. OBJETIVO:
comparar o desempenho cognitivo entre idosos de diferentes níveis educacionais, com e sem sintomas depressivos, por meio do Teste de Memória Comportamental de Rivermead (RBMT). MÉTODOS:
estudo transversal com idosos de diferentes bolsistas, com e sem sintomas depressivos. Para avaliar os sintomas depressivos, foi utilizada a Escala de Depressão Geriátrica (GDS) e o Teste de Memória Comportamental de Rivermead (RBMT) e o Mini Exame do Estado Mental (MEEM) foram aplicados para avaliação da cognição. RESULTADOS:
o estudo incluiu 69 idosos com idade média de 68,4 anos (DP ± 5,9) e escolaridade média de 7,9 anos (DP ± 3,7), o escore médio da GDS foi de 3,3 pontos (DP ± 3,8) e o RBMT médio pontuação foi de 16,19 pontos (DP ± 3,8). CONCLUSÃO:
na amostra estudada, há uma diferença significativa no desempenho de idosos com e sem sintomas depressivos no teste RBMT, quando estratificados pela escolaridade