Enferm. foco (Brasília); 10 (6), 2019
Publication year: 2019
Objetivo:
Identificar aspectos associados à vulnerabilidade de estudantes de Medicina, relacionada ao conhecimento sobre a tuberculose. Metodologia:
Estudo transversal, realizado em 2017, com estudantes do primeiro ao terceiro ano de Medicina. Para a análise dos dados utilizou-se tabelas de contingência, com aplicação do odds ratio e intervalo de confiança de 95%, e teste qui-quadrado ou Exato de Fisher, considerando p≤0,05. Resultados:
Participaram 182 estudantes, com predomínio de mulheres (63,2%), faixa etária 21-25 anos (56,6%), matriculados no ciclo básico (61,0%). Os sinais e sintomas mais referidos foram tosse (91,2%), febre (42,3%) e hemoptise (34,1%); a principal causa da doença foi Bacilo de Koch/Mycobacterium tuberculosis (53,8%); o meio de transmissão foi a via respiratória (63,7%) e o meio de prevenção foi evitar contato com a pessoa doente (35,2%). A maioria dos estudantes referiu que a doença tem tratamento (91,8%) e cura (85,2%); o tratamento é realizado por antibioticoterapia (38,5%) e medicação (31,9%). Conclusão:
Os estudantes de medicina apresentaram vulnerabilidade relacionada ao conhecimento sobre a doença, o que permite o identificar a existência de lacunas no processo de formação. (AU)
Objective:
To identify aspects associated with the vulnerability of medical students, useful for knowledge about tuberculosis. Methodology:
Cross-sectional study, carried out in 2017, with students from the first to the third year of Medicine. For an analysis of the data used contingency tables, with application of odds ratio and 95% confidence interval, and chi-square or Fisher’s exact test, considering p≤0.05. Results:
182 students participated, with a predominance of women (63.2%), aged between 21 and 25 years (56.6%), enrolled in the basic cycle (61.0%). The most serious signs and symptoms were (91.2%), fever (42.3%) and hemoptysis (34.1%); the main cause of disease was Koch’s Bacillus/Mycobacterium tuberculosis (53.8%); the means of transmission was respiratory (63.7%) and the means of prevention was to avoid contact with a sick person (35.2%). Most students reported that the disease is treated (91.8%) and cured (85.2%); treatment is carried out by antibiotic therapy (38.5%) and medication (31.9%). Conclusion:
Medical students detected a useful vulnerability to knowledge about a disease, which allows to identify the presence of gaps in the training process. (AU)
Objetivo:
Identificar aspectos asociados con la vulnerabilidad de los estudiantes de medicina, útiles para el conocimiento sobre la tuberculosis. Metodología:
Estudio transversal, realizado en 2017, con estudiantes del primer al tercer año de Medicina. Para análisis de los datos si utilizo tablas de contingencia, con aplicación de odds ratio e intervalo de confianza del 95%, y chi-cuadrado o prueba exacta de Fisher, considerando p≤0.05. Resultados:
Participaron 182 estudiantes, con predominio de mujeres (63.2%), con edades comprendidas entre 21 y 25 años (56.6%), matriculados en el ciclo básico (61.0%). Los signos y síntomas más graves fueron (91,2%), fiebre (42,3%) y hemoptisis (34,1%); la causa principal de la enfermedad fue Bacillus/Mycobacterium tuberculosis de Koch (53.8%); el medio de transmisión fue respiratorio (63.7%) y el medio de prevención fue evitar el contacto con una persona enferma (35.2%). La mayoría de los estudiantes
informaron que la enfermedad es tratada (91.8%) y curada (85.2%); El tratamiento se lleva a cabo con antibióticos (38,5%) y medicamentos (31,9%). Conclusión:
Los estudiantes de medicina detectaron una vulnerabilidad útil al conocimiento sobre una enfermedad, lo que permite identificar la presencia de brechas en el proceso de capacitación. (AU)