Rev. polis psique; 9 (2), 2019
Publication year: 2019
Short Scenes:
figuras breves, relativamente independentes entre si, livremente dispostas. Um pequeno jogo de armar, digamos. Será necessário, portanto, que a leitura estabeleça sua própria medida. Enquanto combate, a escrita se revela enquanto um pequeno, íntimo e diariamente renovado compromisso de vida, estando, o escritor, ao lado do lutador que estuda (e, portanto: indaga) o adversário: não antes e nem depois, mas durante a luta. Assumindo Roland Barthes como interlocutor, o que comumente chamamos de escrita acadêmica é entendido como um tipo especial de combate e, como tal, capaz de nos oferecer pistas para pensar a própria escrita e o escrever em meio às solicitações institucionais.
Short scenes:
brief figures, relatively independent, freely arranged. A little model kit, shall we say. Therefore the reading should establish its own measure. As a combat, writing reveals itself as a small, intimate and daily renewed life commitment. Thus, being the writer as a fighter who studies (and therefore: inquires) the adversary: neither before nor after but during the fight. Assuming Roland Barthes as interlocutor, what we commonly call academic writing is understood as a special type of combat. As such, it is capable of offering us clues to think about writing and the gesture of writing amidst institutional demands.
Short Scenes:
figuras breves, algo independientes unas de las otras, libremente dispuestas. Un pequeño juego para armar, por así decirlo. Por ello, será necesario que la lectura establezca su propia medida. Como combate la escrita se revela un pequeño, íntimo y diariamente renovado compromiso de vida, y el escritor está al lado del luchador que estudia (y así indaga) al adversario: ni antes tampoco después, sino durante la lucha. Al asumir Roland Barthes como interlocutor, lo que comúnmente le nombramos escrita académica pasa a ser entendido como un tipo especial de combate. Así lo siendo, es capaz de ofrecer pistas que ayudan a pensar la escrita y el escribir en medio a las solicitaciones institucionales.