Retraso en el desarrollo psicomotriz en niños de seis años en la Provincia del Napo
Delay in psychomotor development in six-year-old children in the Napo Province
VozAndes; 17 (1), 2006
Publication year: 2006
El desarrollo psicomotriz es la piedra angular en el proceso de crecimiento del ser humano, de ahí la importancia de una evaluación temprana y oportuna sobre todo en las regiones donde es carente o escasa la estimulación psicomotriz. La presente investigación tiene por objetivo determinar la incidencia del retraso en el desarrollo psicomotriz en niños menores de 6 años de edad en una región aislada.
Se presenta un estudio prospectivo descriptivo de una muestra de 150 pacientes menores de 6 años que acudieron a la consulta de atención primaria en las Unidades de Salud de las poblaciones de Tena Puerto Napo Shandia y Talag (prov. Napo) en quienes se aplicó el test de Denver para la evaluación del desarrollo psicomotriz. Se encontró que el 68.7% presentaron un desarrollo psicomotriz dentro de los parámetros normales y el 31.3% restante mostraron retraso en una o más áreas del desarrollo entre estos el 14% tubo retraso en el área de lenguaje, el 9.3% retraso en dos o más áreas, el 1.34% en el área motor grueso, y el 0.6% corresponde a un retraso global.
Psychomotor development is the cornerstone in the human growth process, hence the importance of early and timely evaluation, especially in regions where psychomotor stimulation is lacking or scarce. The objective of this research is to determine the incidence of retardation in psychomotor development in children under 6 years of age in an isolated region.
A prospective descriptive study of a sample of 150 patients under 6 years of age who attended the primary care consultation in the Health Units of the populations of Tena Puerto Napo Shandia and Talag (prov. Napo) in which the test was applied is presented. Denver for psychomotor development assessment. It was found that 68.7% presented psychomotor development within normal parameters and the remaining 31.3% showed delay in one or more areas of development, among these 14% had delay in the language area, 9.3% delay in two or more areas, 1.34% in the gross motor area, and 0.6% correspond to a global delay.