Análise do comportamento de promoção da saúde e do bem-estar pessoal em universitários
Analysis of the behavior of health and personal well-being promotion among university students
Rev. APS; 22 (1), 2019
Publication year: 2019
O objetivo deste artigo é analisar o comportamento de promoção da saúde e o
bem-estar pessoal em universitários. Estudo transversal, quantitativo, realizado
com 311 universitários de uma Instituição de Ensino Superior (IES) pública. Foram
aplicadas as escalas de comportamento de promoção da saúde e de bem-estar
pessoal da Nursing Outcomes Classification. Realizada análise descritiva e bivariada
com aplicação da correlação de Pearson, adotando-se nível de significância de 5%.
Os universitários em sua maioria eram do sexo feminino (70,1%) com média de
idade de 23,8 ± 7,1 anos; 32,2% entraram na universidade pelo sistema de cotas e
54,0% afirmaram ter renda familiar de até um salário mínimo. Os universitários
demonstraram mediano comportamento de promoção da saúde com 68,5 ± 10,9
pontos e de bem-estar pessoal com 46,8 ± 9,2 pontos. A correlação mostrou que o
escore de comportamento de promoção de saúde aumenta à medida que o escore
de bem-estar pessoal também aumenta (r = 0,32, p < 0,005). O estudo mostrou a
relação entre o comportamento de promoção da saúde e o bem-estar pessoal de
estudantes universitários. O conhecimento dessa relação permite novas
possibilidades de intervenção nessas duas facetas importantes para o cuidado do
público universitário, primordialmente constituído por adultos jovens. Os
resultados poderão ser utilizados para a formulação de ações que impactem em
incentivar os indicadores de promoção da saúde e bem-estar pessoal investigados.
The aim is to analyze the behavior of health and personal well-being promotion
among university students. This is a cross-sectional, quantitative study performed
with 311 university students from a Public Higher Education Institution. The
behavior scales of health and personal well-being promotion of the Nursing
Outcomes Classification were applied. A descriptive and bivariate analysis was
performed using Pearson's correlation, adopting a significance level of 5%. The
majority of the students were female (70.1%) with an average age of 23.8±7.1 years
old; 32.2% entered university through the quota system and 54.0% reported having
a family income of up to 1 minimum wage. The students showed a median behavior
related to health promotion with 68.5±10.9 points and personal well-being with
46.8±9.2 points. The correlation showed that the Health Promotion Behavior score
increases as the Personal Well-Being score also increases (r=0.32, p<0.005). The
study presented the relationship between health promotion behavior and the
personal well-being of university students. The knowledge of this relation allows
new possibilities of intervention in these two facets that are important for the care
of the university public community, mainly constituted by young adults. The results
can be used to formulate actions that have an impact on the encouragement of the
indicators of the investigated health and personal well-being promotion.