Un acercamiento a la situación de la salud bucal en Uruguay
An approach to the oral health situation in Uruguay
Odontol. sanmarquina (Impr.); 23 (3), 2020
Publication year: 2020
El estado de salud bucal en Uruguay fue conocido luego del relevamiento nacional po-blacional realizado entre 2010 y 2011. Las patologías más prevalentes detectadas fueron la caries y las paradenciopatias. Además, se estudió maloclusiones, pérdida dentaria y lesiones de la mucosa. La información se complementó con otros estudios epidemiológi-cos, como el realizado en relación con trastornos témporo mandibulares, que evidenció que la mitad de la población uruguaya presenta síntomas y/o signos vinculados con dicho desorden. El Sistema Nacional Integrado de Salud, que funciona desde 2008, concentra efectores públicos y privados y ha intentado cumplir con un Programa Nacional de Salud Bucal. Brinda prevención, promoción y tratamiento de patologías orales de complejidad menor, por lo que quedan muchas prestaciones por fuera del sistema. La formación de recursos humanos es suficiente para cubrir las necesidades de la población, pero la odon-tología en general, y la especializada aún más, resultan muy costosas y no son accesibles a todos los que la precisan.
Oral health status in Uruguay was known after the national population survey carried out between 2010 and 2011. The most detected prevalent pathologies were caries and para-denciopathies. In addition, malocclusions, dental loss and mucosal lesions were studied. The information was complemented with other epidemiological studies, in relation with to temporomandibular disorders, which showed that half of the Uruguayan population presents symptoms and / or signs related to said disorder. The National Integrated Health System, which has been operating since 2008, concentrates public and private effectors and has attempted to comply with a National Oral Health Program. It provides preven-tion, promotion and treatment of oral pathologies of lesser complexity, so many benefits remain outside the system.