Estudo Etnográfico, de abordagem qualitativa, que teve como objetivo analisar e discutir como a enfermagem contribui no adolescer saudável de jovens de uma comunidade da periferia de Teresina, Piauí, sob a ótica da Teoria Transcultural de Leininger. Para a coleta de dados, utilizou-se a técnica de entrevista semiestruturada com 15 adolescentes com idade entre 10 e 19 anos, no período de maio a dezembro de 2012, assistidos pela Unidade Básica de Saúde, cujos resultados foram submetidos à análise conforme o Modelo de Teoria Transcultural de Leininger. Constatou-se que as ações de enfermagem destinadas aos adolescentes, embora apontadas como importantes, resumem-se a orientações através de palestras; campanhas educativas nos centros de saúde, nas comunidades, nas escolas; visitas domiciliares; e os cuidados desenvolvidos na consulta de Enfermagem. Ficou clara a necessidade de maior aproximação dos serviços de saúde com os jovens para que sejam construídas relações terapêuticas e de confiança entre eles. Cabendo ao profissional enfermeiro buscar a inserção nas comunidades objetivando o acolhimento, a escuta qualificada e o cuidado cultural aos adolescentes. O Modelo traçado pela Teoria Transcultural de Leininger não só se mostrou eficaz, como contribuiu para a aplicação e apropriação do conhecimento científico da área.