Acta odontol. Colomb. (En linea); 10 (1), 2020
Publication year: 2020
Objetivo:
evaluar el conocimiento sobre cáncer oral y manejo odontológico del pacien-te oncológico en estudiantes de pregrado, de último año de medicina y odontología, y en odontólogos egresados de diferentes universidades en Cali, Colombia. Métodos:
se realizó un estudio descriptivo, cuantitativo de corte transversal. El instrumento de recolección de datos fue una encuesta de 19 preguntas. La muestra incluyó 360 participantes y se realizó un análisis multivariado con pruebas no paramétricas, cuyo grado de confiabilidad es del 95%. Resultados:
las categorías evaluadas fueron: I) conocimiento del cáncer oral y II) manejo del paciente oncológico. Según la rúbrica empleada, el nivel alcanzado fue “regular” en ambas categorías, con un promedio de 8,7/19 para estudiantes de odontología; 11,2/19 para estudiantes de medicina y 11,3/19 para odontólogos egresados. La media general fue 10,3 respuestas acertadas (a=0,05). Hubo diferencias estadísticamente significativas al evaluar las tres facultades de odon-tología en ambas categorías y la rúbrica reflejó un desempeño “regular” aún para la universidad con el mejor promedio. Conclusión:
según la rúbrica planteada, el nivel de conocimiento sobre cáncer oral y su manejo odontológico en la población evaluada, en Cali, es insuficiente, por lo que se sugiere un replanteamiento de estrategias en el abordaje académico de estos temas.
Objective:
To assess the knowledge of oral cancer and oral care, in undergraduate students of last year of medicine and dentistry and dentists graduated from different universities in Cali, Colombia. Methods:
A descriptive, quantitative cross-sectional study was conducted. The data collection tool was a 19-question survey. The sample included 360 participants, and a multivariate analysis was performed with nonparametric tests with a 95% degree of reliability. Results:
The categories evaluated were I) oral cancer knowledge and II) dental care. According to the rubric used, the level achieved was “regular” in both categories, with an average of 8.7/19 for dental students; 11.2/19 for medicine students and 11.3/19 for graduate dentists. The overall average was 10.3 successful responses (a=0.05). There were statistically significant differences in evaluating the three dental faculties in both categories and the rubric reflects a “regular” performance even for the university with the best average. Conclusions:
The level of knowledge in oral cancer and dental care of cancer patients in Cali, Colombia, is insufficient in the assessed population and approach of new strategies to address these issues from an academic perspective is required.