Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online); 13 (), 2021
Publication year: 2021
Objetivo:
Verificar a percepção das mulheres relativa ao emprego da metodologia de pesquisa-ação no desenvolvimento de um grupo de gestantes. Método:
Pesquisa de abordagem qualitativa e tem como cenário a clínica integrada de saúde da Universidade Potiguar, na cidade de Mossoró-RN. Participaram do estudo cinco gestantes que realizaram o pré-natal nesta unidade. Para a coleta de dados foi utilizada a metodologia da entrevista semiestruturada e a análise realizada através do Discurso do Sujeito Coletivo. Resultados:
Evidenciou-se que o grupo auxiliou as gestantes na quebra de tabus e fortalecimento do vínculo materno infantil, oferecendo maior tranquilidade nessa fase importante da vida familiar, permitindo a ela expressar os seus medos, anseios e expectativas, além de proporcionar troca de experiências. Conclusão:
Considera-se que o grupo é um espaço de aprendizagem para as gestantes e profissionais de saúde e que trazem melhorias consubstanciais no desenvolvimento da gravidez
Objective:
The study’s main purpose has been to verify women’s viewpoint vis-à-vis the use of action research methodology towards the development of a group of pregnant women. Methods:
It is a descriptive study with a qualitative approach, which was performed at the Integrated Health Clinic from the Universidade Potiguar (UnP), Campus in Mossoró city, Rio Grande do Norte State, Brazil. This research counted with participation of five pregnant women who underwent prenatal care in aforesaid unit. Data collection took place through semi-structured interviews, and their analysis performed via the Collective Subject Discourse. Results:
It was evidenced that the group supported pregnant women in breaking taboos and strengthening the mother-child bonding, therefore, offering peacefulness in such important phase of their lives. This allowed the mother to express her fears, longings and expectations, as well as to experience a life sharing moment. Conclusion:
It was found that the group is a learning space for pregnant women and health professionals, bringing robust improvements towards the development of pregnancy
Objetivo:
Verificar la percepción de las mujeres relativa del empleo de la metodología investigación-acción en el desarrollo de un grupo de gestantes. Método:
Investigación de abordaje cualitativo y tiene como escenario la clínica integrada de salud de la Universidad Potiguar, en la ciudad de Mossoró-RN. Participaron del estudio cinco gestantes que realizaron el prenatal en esta unidad. Para la recolección de datos se utilizó la metodología de la entrevista semiestructurada y el análisis realizado a través del Discurso del Sujeto Colectivo. Resultados:
Se evidenció que el grupo ayudó a las gestantes en la quiebra de tabúes y fortalecimiento del vínculo materno infantil, ofreciendo mayor tranquilidad en esta fase importante de la vida familiar, permitiendo a ella expresar sus miedos, anhelos y expectativas, además de proporcionar intercambio de experiencias. Conclusión:
Se considera que el grupo es un espacio de aprendizaje para las gestantes y profesionales de la salud y que traen mejoras consustanciales en el desarrollo del embarazo