El cuidado de sí, conocimiento actitudes y prácticas preventivas del cáncer cervicouterino, en enfermeras en formación
The care of it’s, knowledge attitudes and preventive practices of the cervicouterine cancer in nurses in training

Horiz. enferm; 30 (2), 2019
Publication year: 2019

Aplicación de una encuesta con tres cuestionarios sobre lo que conocen creen e implementan como práctica cotidiana y de prevención del cáncer de cuello uterino, 158 enfermeras en formación de una universidad privada y 186 de una universidad pública, de Manizales, Colombia entre octubre de 2016 y octubre de 2017.

METODOLOGÍA:

descriptiva correlacional.

OBJETIVOS:

Describir y analizar los principales cuidados de sí, conocimientos actitudes y prácticas de las enfermeras en formación, sobre el autocuidado frente al cáncer cervicouterino. El análisis de datos se realizó con Correlación de Pearson, coeficientes de determinación y razón de momios.

RESULTADOS Y CONCLUSIONES:

Determinación de comportamientos deficitarios, de creencias y prácticas de prevención, necesidad de modificar los marcos cognitivos para la comprensión de la neoplasia, factores de riesgo e implicaciones en el estado de salud. El cuidado de si es un concepto fundamental para modificar modelos de representación, fortalecer actitudes y aptitudes que mejoren las capacidades de autorreflexión sobre la enfermedad.
Application of a survey with three questionnaires about what they know and implement as daily practice and prevention of cervical cancer, 158 nurses in training from a private university and 186 from a public university, from Manizales, Colombia between October 2016 and October 2017.

METHODOLOGY:

descriptive correlational.

OBJECTIVES:

Describe and analyze the main care of themselves, knowledge attitudes and practices of nurses in training, on self-care against cervical cancer. The data analysis was performed with Pearson correlation, coefficients of determination and odds ratio.

RESULTS AND CONCLUSIONS:

Determination of deficient behaviors, of beliefs and practices of prevention, need to modify the cognitive frameworks for the understanding of the neoplasm, risk factors and implications in the state of health. Caring for yourself is a fundamental concept for modifying models of representation, strengthening attitudes and skills that improve self-reflection abilities about the disease.

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