Significados da homofobia e do projeto de vida para um grupo de estudantes homossexuais
Meanings of homophobia and life project for a homosexual student group
Rev. psicol. (Fortaleza, Online); 11 (2), 2020
Publication year: 2020
Mesmo com o desenvolvimento das sociedades, a homofobia ainda é um problema persistente na contemporaneidade. Muito se
discute sobre o sujeito que discrimina, mas pouco sobre como o alvo discriminado representa essa problemática e quais as
repercussões desse preconceito ao longo de sua vida. Desse modo, diante da relevância deste tema, o presente artigo visa
descrever os significados da homofobia e do projeto de vida para um grupo de jovens universitários homossexuais. Para esse fim,
participaram quatro estudantes de diferentes cursos de graduação de uma universidade pública da região Nordeste do Brasil, os
quais foram convidados a responder um conjunto de perguntas acerca de suas características sociodemográficas, além de como
percebiam a relação entre homofobia e o seu planejamento pessoal sobre o futuro. As narrativas foram exploradas por meio da
análise de conteúdo temática. De acordo com o grupo, a homofobia é significada como uma conduta hostil, motivada pelo
preconceito frente ao comportamento homossexual, mas que não afeta diretamente o projeto de vida de suas vítimas. Os
discursos que configuram esses significados são comentados com base nas consequências psicossociais vivenciadas por esses
sujeitos, como exclusão e a necessidade de políticas públicas igualitárias.
Even with the development of societies, homophobia remains a persistent problem in contemporary times. There is much
discussion about the person who discriminates, but there are a few discussions about the discriminated subject concerning this
prejudice on their personal representation and its repercussions throughout his life. Therefore, given the relevance of this topic, this
article aims to describe the meanings of homophobia and the life project for a group of homosexual university students. To this
end, four students from different undergraduate courses of a public university in the northeast region of Brazil participated, who
were invited to answer a series of questions about their sociodemographic characteristics and their personal perception about
homophobia and its relationship with personal planning on the future. The narratives were explored through thematic content
analysis. According to the group, homophobia is hostile behavior, motivated by the prejudice against homosexual behavior, but that
does not directly affect the lives of its victims. These meanings are commented on according to the psychosocial consequences
experienced by these subjects, such as the exclusion and need for egalitarian public policies.