Rev. enferm. UFSM; 8 (2), 2018
Publication year: 2018
Objetivo:
analisar a tendência das produções científicas brasileiras acerca da avaliação em atenção primária à saúde. Método:
revisão narrativa com base nas dissertações e teses defendidas nos diferentes programas de pós-graduação e disponibilizadas no banco de teses e dissertações do portal da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, em maio de 2015. Resultados:
a busca foi realizada utilizando o termo “avaliação em atenção primária à saúde”, obtendo 292 resultados. Destes, 81 estudos foram selecionados após análise temática, desenvolvendo-se a categorização com base na semelhança entre os estudos. Considerações finais:
as avaliações em atenção primária à saúde foram desenvolvidas a partir de instrumentos sistematizados e validados, e estão centradas na observação de um ou mais atributos essenciais da atenção primária (a atenção no primeiro contato, a continuidade ou longitudinalidade, a integralidade e a coordenação da atenção).
Aim:
to analyze the trend of Brazilian scientific production on assessment in primary health care. Method:
narrative research based on dissertations and theses from different post graduation programs and made available on the bank of theses and dissertations portal of Personnel Improvement Coordination of Superior Level, in May 2015. Results:
the search was conducted by the use of the keywords "assessment in primary health care", obtaining 292 results. From this sample, 81 studies were selected after thematic analysis, developing the categorization based on the similarity between the studies. Final Remarks:
the present study showed that assessments in primary health care were developed from systematized and validated tools and are focused on the observation of one or more key attributes of primary care (attention at first contact, continuity or longitudinality, completeness and coordination).
Objetivo:
analizar la tendencia de la producción científica nacional sobre la evaluación en la atención primaria de salud. Método:
revisión narrativa de disertaciones y
tesis en diferentes programas de postgrado, disponibles en el Banco de Tesis y Disertaciones de la Coordinación de Perfeccionamiento de Personal de Nivel Superior, en mayo de 2015. Resultados:
la búsqueda fue realizada con el término "evaluación en la atención primaria desalud", esta resultó en 292; 81 estudios fueron seleccionados después del análisis temático, en los cuales se aplicó la categorización basada en la similitud entre los estudios. Consideraciones Finales:
las evaluaciones en atención primaria a la salud fueron desarrolladas a partir de instrumentos sistematizados y válidos y se centran en la observación de uno o más atributos de atención primaria (la atención en el primer contacto, las continuidad o longitudinalidad, la integralidad y la coordinación de la atención).