La calidad de atención y del cuidado enfermero, depende en gran medida de hacer a la investigación uno de los pilares más importantes de la enfermería como ciencia. El objetivo de este trabajo fue determinar las características de los protocolos de investigación presentados por los cursantes de la asignatura de Metodología de la Investigación en Enfermería de la carrera de Licenciatura en Enfermería de la Universidad Nacional del Nordeste durante los años 2005 al 2015. Se realizó un estudio de tipo cuantitativo, descriptivo, retrospectivo y transversal, y se consultaron los protocolos archivados en la biblioteca de dicha Facultad. Se trabajó con 230 protocolos. El 100% de los trabajos eran de tipo cuantitativos y de estos el 65% descriptivos y 35% analíticos. El 94% de los trabajos fueron de tipo transversales superando ampliamente a los longitudinales. En cuanto al área temática las principales fueron la clínica y la salud pública. El 67% de los protocolos fueron retrospectivos y el 33% prospectivo. Según el contexto de realización de los estudios se observó que la mayoría de los trabajos fueron realizados en instituciones del segundo y tercer nivel. Las investigaciones que se publicaron en revistas con referato ascendieron a 12 lo que representó solo el 5% del total. El promedio de protocolos por año fue de 20, con un valor mínimo de 5 en el 2005 y un valor máximo de 51 en el 2015. Los resultados mostraron buena productividad en los futuros licenciados en enfermería, con un predominio de estudios de tipo cuantitativo, principalmente abocados a la clínica, aunque se evidencio escasa publicación de los protocolos de investigación.