Educação em saúde para idosos de um grupo de terceira idade em Governador Valadares: enfoque no uso racional de medicamentos
Health education for a group of elderly in Governador Valadares: focus on the rational use of medicines
Rev. APS; 23 (2), 2021
Publication year: 2021
Os idosos frequentemente apresentam doenças que requerem a administração
de vários medicamentos. A ampla utilização da farmacoterapia contribui para o
aparecimento de problemas relacionados ao uso de medicamentos na população
idosa. O objetivo deste trabalho é relatar as atividades de educação em saúde,
com enfoque no uso racional de medicamentos, desenvolvidas com o grupo
de idosos do Serviço Social do Comércio (SESC) de Governador Valadares. As
intervenções foram conduzidas por docentes e discentes do Núcleo de Estudos da
Pessoa Idosa (NEPI) da Universidade Federal de Juiz de Fora campus Governador
Valadares. Foram realizados jogos de tabuleiro, feiras, oficinas e rodas de conversa.
Acredita-se que a experiência promoveu impacto positivo no conhecimento dos
idosos contribuindo para melhorar a qualidade de vida desta crescente parcela da
população, influenciando ainda na formação dos estudantes, tornando-os mais
conscientes sobre as questões relacionadas ao envelhecimento.
Elderly people often have diseases that require the administration of various
medicines. The widespread use of pharmacotherapy contributes to the emergence
of drug-related problems in the elderly population. The aim of this study is to report
on health education activities, focused on the rational use of medicines, developed
with the group of elderly people from Social Service of Commerce (SESC) of
Governador Valadares. The interventions were conducted by lecturers and students
from the Center for the Study of the Elderly Person (NEPI) of the Federal University
of Juiz de Fora, Governador Valadares campus. Board games, fairs, workshops and
conversation circles were held. It is believed that the experience had a positive
impact on the knowledge of the elderly, contributing to improve the quality of life
of this growing part of the population, also influencing the training of students,
making them more aware of issues related to aging.