Asociación entre nivel educativo y salud sexual de jóvenes chilenos de 15 a 29 años
Association between educational level and sexual health of Chilean youth between 15 and 29 years of age

Rev. chil. salud pública; 25 (2), 2021
Publication year: 2021

La salud sexual de jóvenes puede verse impedida o dificultada en su desarrollo por barreras educativas.

Este artículo analiza una barrera educativa para el desarrollo de la salud sexual de jóvenes chilenos entre 15 y 29 años:

el nivel educativo. Se realizó un análisis secundario de la Novena Encuesta Joven del Instituto Nacional de la Juventud, consistente en análisis descriptivos, asociación de las variables a través de la prueba Chi-cuadrado y el cálculo de Odds Ratio. Los resultados indican que quienes tienen estudios de enseñanza básica completa o incompleta tienden a no usar métodos anticonceptivos en la última relación sexual, tienen bajos niveles de conocimiento sobre las formas de transmisión de VIH, y más altos niveles de violencia en la pareja. Se discute la necesidad de extender la cobertura de los programas de educación sexual para brindar una educación de calidad que permita un mayor bienestar sexual en jóvenes.
The sexual health of young people can be impeded or hampered in their development by educational barriers.

This paper analyses an educational barrier for the development of sexual health in young Chileans between 15 and 29 years of age:

educational level. A secondary analysis of the Ninth Youth Survey of the National Institute of Youth was carried out, consisting of descriptive analysis, association of variables through the Chi-square test and the calculation of Odds Ratio. The results indicate that those who have complete or incomplete basic educa¬tion tend not to use contraceptive methods in the last sexual intercourse, have low levels of knowledge about the forms of HIV infection, and higher levels of violence in the relationship. The need to extend the coverage of sex education programs to provide quality education that allows greater sexual well-being in young people is discussed.

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