Rev. enferm. UFPI; 9 (), 2020
Publication year: 2020
Objetivo:
descrever a experiência vivenciada por acadêmicos de enfermagem ao ministrar uma oficina de Shantala para mães e gestantes na atenção primária à saúde. Metodologia:
estudo descritivo do tipo relato de experiência, onde foi realizada uma oficina de Shantala em uma unidade básica de saúde no município de
Belém-Pará. Resultados:
as ações realizadas trouxeram para a comunidade informações acerca do tema abordado, pois desconheciam. A exposição da técnica Shantala mostrou-se positiva quanto a aceitação e a adequação, visto que, no momento do manejo, os participantes demonstravam interesse na técnica e nenhuma dificuldade no passo a passo. Conclusão:
a aplicação da técnica na atenção primária à saúde apresentou-se exitosa, pôde se trabalhar a efetivação das práticas integrativas e complementares e novas
perspectivas para o cuidado à criança. A disseminação da técnica é relevante pois proporciona uma forma de cuidado simples, barata e plenamente eficaz, e promove um maior vínculo do usuário com os serviços de saúde. É necessário promover mais exemplos de aplicação de práticas integrativas e complementares para o cuidado infantil, para satisfazer a necessidade de publicações científicas sobre a Shantala na atenção primária à saúde.
Objective:
to describe nursing students’ experience of ministering a Shantala workshop for mothers and pregnant women in primary health care. Methodology:
this is a descriptive study that reports the experience of a Shantala’s workshop held in a health unit in the city of Belém - Pará. Results:
the actions brought to the community information about the topic which they did not know. The exposure of the Shantala technique was positive regarding acceptance and adequacy, because since the moment of the participants' management,
they showed interest in the technique and no difficulty in the step-by-step. Conclusion:
the application of the technique in the primary health care was successful, it was possible to work the effectiveness of the complementary therapies and new perspectives for the children’s care. The dissemination of the technique is relevant because it provides a simple, cheap and effective form of care. It promotes a greater bond of the user with the health services. Further examples of application of integrative and complementary practices for
child care need to be promoted to satisfy the need for scientific publications about Shantala in the primary health care.