Construção de um Instrumento para Avaliação do Conhecimento sobre Ferida Neoplásica Malignas
Construction of an Instrument to Assess Knowledge about Malignant Neoplastic Wounds
Construcción de un Instrumento para Evaluar Conocimientos sobre Heridas Neoplásicas

Rev. Bras. Cancerol. (Online); 68 (1), 2022
Publication year: 2022

Introdução:

Feridas neoplásicas malignas (FNM), também denominadas de lesões oncológicas, tumorais ou fungoides, ocorrem pela infiltração das células malignas do tumor nas estruturas da pele.

Objetivo:

Construir e validar um questionário para avaliar o conhecimento do enfermeiro especialista em Oncologia sobre o cuidado com o paciente portador de FNM.

Método:

Estudo transversal, com abordagem quantitativa, dividido em duas etapas. A etapa 1 consiste na elaboração do questionário e a etapa 2 compreende a validação.

Resultados:

Todos os 11 especialistas convidados aceitaram participar do estudo, sendo realizada a classificação segundo critérios propostos no processo de elaboração e validação, mostrando pontuação média de 11. Entre os especialistas, 18,18% eram estomaterapeutas, 18,18% mestres, 54,55% doutores e 9,09% pós-doutores.

Foi elaborado um questionário contendo 18 questões de múltipla escolha com quatro opções de respostas abrangendo os seguintes temas:

incidência, definição, processo de oncogênese e FNM, características e sintomatologia, estadiamento, tratamento e intervenções de enfermagem, intervenções básicas e específicas no manejo da FNM, proteção da pele periferida e especificidade da FNM comparada a feridas de outras etiologias. A validação foi realizada por meio do índice de concordância entre os avaliadores usando o coeficiente de Kendall, com resultado geral igual a 0,0941, indicando um bom grau de concordância.

Conclusão:

O presente estudo contribui para a área de Enfermagem Oncológica tanto no que tange às instituições de ensino que possuem o programa de pós-graduação em Oncologia como às instituições de saúde com o intuito de direcionar o desenvolvimento de programas de educação permanente

Introduction:

Malignant neoplastic wounds (MNW), also called oncological, tumoral or fungoid lesions, occur due to the infiltration of malignant tumor cells in skin structures.

Objective:

To build and validate a questionnaire to assess the knowledge of nurses specialized in Oncology about the care of patients with MNW.

Method:

Cross-sectional, quantitative approachstudy, divided int two stages. Step 1 consists of preparing the questionnaire and step 2 comprises the validation.

Results:

All 11 invited specialists agreed to participate in the study, being classified according to the criteria proposed, showing an average score of 11. Among the specialists, 18.18% were stomal therapists, 18.18% were Masters, 54.55% were Ph.D graduated and 9.09% postdoctoral fellows. A 4 response options questionnaire containing 18 multiple-choice questions was developed, covering the following topics: incidence, definition, oncogenesis process and MNW, characteristics and symptoms, staging, treatment and nursing interventions, basic and specific interventions in the management of MNW, peripheral skin protection and specificity of MNW compared with wounds of other etiologies. Validation was performed through the concordance coefficient among the evaluators using Kendall’s coefficient, with an overall result equal to 0.0941, indicating a good degree of concordance.

Conclusion:

The present study contributes to the Oncology Nursing area both in terms of educational institutions that have a postgraduate program in Oncology and health institutions with the aim of guiding the development of permanent education programs

Introducción:

Las heridas neoplásicas malignas (HNM), también llamadas lesiones oncológicas, tumorales o fungoides, se producen por la infiltración de células tumorales malignas en estructuras cutáneas.

Objetivo:

Construir y validar un cuestionario para evaluar el conocimiento de enfermeras especializadas en Oncología sobre el cuidado de pacientes con HNM.

Método:

Estudio transversal con enfoque cuantitativo, dividido en dos etapas. El paso 1 consiste en preparar el cuestionario y el paso 2 comprende la validación.

Resultados:

Los 11 especialistas invitados aceptaron participar en el estudio, siendo clasificados según los criterios propuestos, presentando una puntuación media de 11. Entre los especialistas, el 18,18% eran terapeutas estomales, el 18,18% maestros, el 54,55% médicos y 9,09% becarios postdoctorales. Se desarrolló un cuestionario que contiene 18 preguntas de opción múltiple con 4 opciones de respuesta, cubriendo los siguientes temas: incidencia, definición, proceso de oncogénesis y HNM, características y síntomas, estadificación, tratamiento e intervenciones de enfermería, intervenciones básicas y específicas en el manejo de la HNM, protección de la piel periférica y especificidad de la HNM en comparación con heridas de otras etiologías. La validación se realizó mediante el índice de concordancia entre los evaluadores utilizando el coeficiente de Kendall, con un resultado global igual a 0,0941, lo que indica un buen grado de concordancia.

Conclusión:

Este estudio aporta al área de Enfermería Oncológica tanto en cuanto a las instituciones educativas que cuentan con un programa de posgrado en Oncología como a las instituciones de salud con el objetivo de orientar el desarrollo de programas de educación permanente

More related