Int. j. morphol; 39 (2), 2021
Publication year: 2021
SUMMARY:
Sever acute respiratory syndrome SARS-CoV-2 which is coronavirus disease-2019. It is transmitted by droplet transmission and other methods such aerosols transmission and faecal-oral transmission. The clinical features of Sever acute respiratory syndrome SARS-CoV-2 are fever, cough, dyspnea and gastrointestinal symptoms which present based on affected organ. The current study is anatomical study and provide interpretation of transmission and clinical features as well as the clinical investigation. Further, current study explains complication of coronavirus disease-2019. With explanation of COVID-19 which includes spread clinical features and investigations as well as the consequences by using anatomical clarification result in the intensification of understanding infection and provide high quality in teaching and medical services in future. Therefore, the new disease is a start to learn basic and clinical skills to encourage scientist and physician to improve medical education.
RESUMEN:
El síndrome respiratorio agudo grave (SARS CoV-2) es una enfermedad por coronavirus-2019. Se transmite por transmisión de gotitas y otros métodos como la transmisión por aerosoles y la transmisión fecal-oral. Las características clínicas del síndrome respiratorio agudo severo SARS-CoV-2 son fiebre, tos, disnea y síntomas gastrointestinales y se presentan según el órgano afectado. El reporte actual es un estudio anatómico y proporciona una interpretación de la transmisión y las características clínicas, así como la investigación clínica. Además, el estudio explica la complicación de la enfermedad por COVID-19, que incluye las características clínicas y las investigaciones difundidas, así como las consecuencias. Mediante la aclaración anatómica, se profundiza la comprensión de la infección y se proporciona una alta calidad en la enseñanza y los servicios médicos en el futuro. Por lo tanto, la nueva enfermedad es un comienzo para aprender habilidades básicas y clínicas para alentar a los científicos y médicos a mejorar la educación médica.