Diseño y validación de los contenidos de un instrumento para el control técnico táctico de la lucha olímpica
Content design and validation of an instrument for the technical and tactical control of olympic wrestling
Pensar mov; 18 (1), 2020
Publication year: 2020
Resumen La finalidad de este trabajo fue diseñar y validar los contenidos de una herramienta que permita tener un seguimiento del componente técnico táctico en atletas de lucha olímpica utilizando los antecedentes de investigaciones relacionadas con esta temática y una validación de un juicio de expertos. La metodología aplicada consistió en aceptar o rechazar contenidos, teniendo en cuenta unos valores de corte (0,75) determinados por el número de evaluadores (8 sujetos que conformaron el panel de expertos en el deporte) y la escala de calificación utilizada en las encuestas (entre 1 y 5), para la valoración de los ítems (11 de la herramienta y 65 de contenidos de esta), a partir de un proceso de validación de contenidos de un instrumento por medio del estadístico V de Aiken. Los resultados finalmente eliminaron cuatro de doce ítems del instrumento y siete elementos de los contenidos (cuatro de ellos estaban directamente relacionados con los rechazados en el instrumento). En conclusión, se determinó que el diseño de una herramienta para observar, controlar y determinar el comportamiento técnico táctico de luchadores olímpicos es de gran importancia para todos los expertos, pero algunos contenidos se deben eliminar o modificar, ya sea por la dificultad en su comprensión o porque resultan, según los expertos, de poca practicidad. Se infiere la utilidad de una herramienta como la "aprobada" para apoyar el proceso de preparación de los atletas.
Abstract The purpose of this paper was to design and validate the contents of a tool that monitors the technical and tactical component in Olympic wrestling athletes, using related research projects and validation of expert judgment. The methodology applied consisted of accepting or rejecting contents, taking into account cut-off values (0.75) determined by the number of evaluators (8 subjects experts in the sport) and the rating scale recorded in the surveys (between 1 and 5) to assess the items (11 of the tool and 65 of contents), based on the validation of contents of an instrument, using Aiken's V statistic. As a result, four out of 12 items of the instrument and seven elements of the contents (four of which were directly related to those rejected in the instrument) were eliminated. In conclusion, the design of a tool to observe, control, and determine the technical and tactical behavior of Olympic wrestlers is of great importance for all experts, but some contents must be removed or modified either because they are hard to understand or, according to experts, are not practical. The usefulness of a tool such as the one "approved" is inferred to support the preparation process of athletes.
Resumo Este trabalho teve como finalidade desenhar e comprovar os conteúdos de uma ferramenta que permita acompanhar o componente técnico-tático de atletas de luta olímpica mediante o histórico de pesquisas relacionadas com o tema e uma comprovação do julgamento de especialistas. A metodologia aplicada consistiu em aceitar ou rechaçar conteúdos, levando em consideração uns valores de corte (0,75) determinados pelo número de avaliadores (8 indivíduos que conformaram o painel de especialistas no esporte) e a escala de qualificação utilizada nas enquetes (entre 1 e 5), para a avaliação dos itens (11 da ferramenta e 65 de seus conteúdos), a partir de um processo de validação de conteúdo de um instrumento por meio do modelo estatístico V de Aiken. Os resultados finalmente eliminaram quatro de doze itens do instrumento e sete elementos dos conteúdos (quatro deles estavam diretamente relacionados com os rechaçados no instrumento). Em conclusão, determinou-se que o desenho de uma ferramenta para observar, controlar e determinar o comportamento técnico-tático de lutadores olímpicos é sumamente importante para todos os especialistas, porém alguns conteúdos devem ser eliminados ou modificados, seja pela dificuldade em sua compreensão ou porque se mostram, segundo os especialistas, pouco práticos. Infere-se a utilidade de uma ferramenta como a "aprovada" para apoiar o processo de preparação dos atletas.