Distanciamiento físico y uso de máscaras faciales durante la actividad física escolar en pandemia covid-19: una breve comunicación

Azócar-Gallardo, Jairo; Ojeda-Aravena, Alex; Báez-San Martín, Eduardo

Resumen Azócar-Gallardo, J., Ojeda-Aravena, A., y Báez-San Martín, E. (2021). Distanciamiento físico y uso de máscaras faciales durante la actividad física escolar en pandemia Covid-19: Una breve comunicación.

PENSAR EN MOVIMIENTO:

Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud, 19(2), 1-9. Con el objetivo de reducir la transmisión del virus Síndrome Respiratorio Agudo Severo Coronavirus 2 (SARS-CoV-2) que genera la enfermedad por coronavirus 2019 (COVID-19) a nivel global, los gobiernos han adoptado múltiples políticas sanitarias. Entre las principales medidas potenciales para la disminución del riesgo de contagio se incluyen el distanciamiento físico o social, establecido en 1.5 m, y el uso de máscaras faciales. No obstante, este distanciamiento físico sugerido no es el recomendable durante la actividad física. Por otra parte, la Organización Mundial de la Salud no recomienda el uso de máscara facial durante la actividad física en adultos y en niños. Además, con el retorno a las clases presenciales y, en especial, la realización de actividad física escolar puede implicar un mayor riesgo de contagio al considerar los desplazamientos improvisados y si esta se realiza en espacios reducidos. Por lo tanto, la presente comunicación tiene por objetivo examinar la evidencia en torno al distanciamiento físico o social y el uso de la máscara facial en los escolares durante la realización de las diferentes actividades físicas escolares.

Abstract Azócar-Gallardo, J., Ojeda-Aravena, A., & Báez-San Martín, E. (2021). Physical distancing and use of face masks during school physical activity in the covid-19 pandemic: A brief communication.

PENSAR EN MOVIMIENTO:

Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud, 19(2), 1-9. Governments have adopted multiple health policies in order to reduce the transmission of the Severe Acute Respiratory Syndrome Coronavirus 2 (SARS-CoV-2) that causes the coronavirus disease 2019 (COVID-19) at a global level. The major potential measures for diminishing the risk of infection include physical or social distancing, set at 1.5 m, and the use of face masks. This physical distancing, however, is not the recommended one for physical activity. On the other hand, the World Health Organization does not recommend wearing face masks during physical activity in adults and children. In addition, the return to in-person classes and, especially, carrying out school physical activity may involve a greater risk of contagion, when considering improvised displacements and whether this is carried out in small spaces. The present communiqué, therefore, is aimed at examining the evidence related to physical or social distancing and the use of face masks by schoolchildren when carrying out various school physical activities.

Resumo Azócar-Gallardo, J., Ojeda-Aravena, A., e Báez-San Martín, E. (2021). Distanciamento físico e uso de máscaras faciais durante a atividade física escolar na pandemia covid-19: Uma breve comunicação.

PENSAR EN MOVIMIENTO:

Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud, 19(2), 1-9. Com o objetivo de reduzir a transmissão da Síndrome Respiratória Aguda Grave Coronavirus 2 (SARS-CoV-2) que gera a doença coronavírus 2019 (COVID-19) globalmente, os governos adotaram múltiplas políticas de saúde. Entre as principais medidas potenciais para a redução do risco de contágio estão o distanciamento físico ou social, estabelecido em 1,5 m, e o uso de máscaras faciais. No entanto, isso sugere que o distanciamento físico proposto não é o recomendável durante a atividade física. Por outro lado, a Organização Mundial da Saúde não orienta o uso de máscara facial durante a atividade física em adultos e crianças. Além disso, com a volta às aulas presenciais e, em particular, à realização da atividade física escolar pode resultar em um maior risco de contágio ao considerar deslocamentos improvisados e, ainda mais, se forem realizados em espaços pequenos. Portanto, esta comunicação tem como objetivo examinar as evidências em torno do distanciamento físico ou social e o uso de máscaras faciais em estudantes durante a realização de diferentes atividades físicas escolares.