Adaptación al español de las escalas de derrota y atrapamiento en jóvenes adultos: propiedades psicométricas
Adaptation to spanish of the scales of defeat and entrapment in young adults: psychometric properties

Ter. psicol; 39 (1), 2021
Publication year: 2021

Resumen:

Antecedentes: El Modelo Integrado Motivacional-Volitivo contempla la ideación suicida como una reacción psicológica a una situación que se percibe como una derrota junto a la percepción de estar atrapado/a y sin posible escape ni rescate.

Objetivo:

El presente estudio tiene como objetivo adaptar al contexto español y analizar las propiedades psicométricas de dos escalas, una para medir derrota y otra para medir atrapamiento.

Método:

Doscientas treinta y cuatro personas de 18-35 años (58,6% mujeres) completaron un cuestionario online.

Resultados:

El análisis de la estructura interna mostró una solución bifactorial para la escala de derrota y una solución unifactorial para la escala de atrapamiento, ambas con adecuados índices de ajuste. Además, mostraron buena fiabilidad de las puntuaciones de los test y evidencias favorables de validez.

Conclusiones:

Disponer de ambas escalas adaptadas contribuye a mejorar la evaluación del riesgo suicida, así como a orientar la intervención y realizar aportaciones en el campo de la suicidología.

Abstract:

Background: The Integrated Motivational-Volitional Model contemplates suicidal ideation as a psychological reaction to a situation that is perceived as a defeat along with the perception of being trapped and without possible escape or rescue.

Aim:

The present study aims to adapt to the Spanish context and analyze the psychometric properties of two scales, one to measure defeat and another to measure entrapment.

Method:

Two hundred and thirty-four people aged 18-35 years (58.6% women) completed an online questionnaire.

Results:

The analysis of the internal structure showed a bifactorial solution for the scale of defeat and a unifactorial solution for the scale of entrapment, both with adequate adjustment indexes. In addition, they showed good reliability of the test scores and favorable evidence of validity.

Conclusions:

Having both scales adapted helps to improve the assessment of suicide risk, as well as to guide the intervention and make contributions in the field of suicide.

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