El presente artículo describe una revisión panorámica y breve de la variedad de programas dirigidos a la promoción e intervención en apego y sensibilidad, desde un enfoque promocional, preventivo y de tratamiento. En primer lugar se revisan las conceptualizaciones dominantes que definen los trastornos del apego y a continuación se resumen los diferentes focos de trabajo de una muestra representativa de programas de intervención en apego. La mayoría de las intervenciones se focalizan en la interacción madre-hijo, en general están diseñadas para infantes y niños menores de tres años y se centran en mejorar las capacidades de sensibilidad parental así como los esquemas representativos de los padres en relación al hijo. Se concluye una creciente cantidad de propuestas con un enfoque de tipo universal e indicado, para díadas con problemas precoces de interacciones poco sensibles y condiciones psicosociales de cierto riesgo para apego inseguro. A su vez se describen intervenciones selectivas para poblaciones con presencia de maltrato y trastornos graves del apego. Se describen brevemente tres modalidades de intervención y sus rasgos, que representan diferentes focos y objetivos. Se discute finalmente sobre el tópico de la evidencia de efectividad y los factores asociados.