Associação entre a atividade física regular e qualidade de vida em estudantes de medicina de uma instituição de ensino privad
Association between regular physical activity and quality of life in medicine students in a private educational institution

Rev. Ciênc. Méd. Biol. (Impr.); 21 (2), 2022
Publication year: 2022

A qualidade de vida (QV) abrange várias dimensões na vida do indivíduo. Muitos estudos retratam que ela é baixa nos estudantes de medicina, porém poucos abordam meios de como melhorá-la. O exércicio físico é apontado, com fortes evidências, como benéfico para QV, logo, é importante analisar se existe uma possível associação entre atividade física regular e a QV nesses estudantes.

Metodologia:

foi aplicado questionário online, pelo Microsoft Forms, sendo incluidos na pesquisa 362 estudantes de medicina de uma instituição de ensino privada, para avaliar a QV foi utilizado o Questionário de QV abreviado da Organização Mundial da Saúde (WHOQOL-BREF) e incluído perguntas sobre prática de exercício físico, visando analisar o tempo gasto com esta prática semanalmente. A análise de todos os dados foi realizada no Programa IBM ® SPSS ® Statistics 22, foram ainda utilizados na pesquisa os seguintes testes: Kolmogorov-Smirnova, Análise de Variância (ANOVA) One-Way, Teste T de Student e teste de Kruskal–Wallis.

Resultados:

dentre os participantes da pesquisa, 231 (63,9%) relataram a prática regular de atividade física e que o tempo gasto era maior entre os participantes do ciclo clínico. A pesquisa mostrou uma associação estatisticamente significativa entre a prática de atividade física e melhor QV em todos os domínios do WHOQOL-BREF (p<0,05), principalmente no psicológico (p<0,001).

Conclusão:

foi encontrada uma associação positiva entre a prática regular de atividade física no tempo de lazer e todos os domínios QV, independente do tempo de atividade física, sexo, idade ou período do curso.
Quality of life (QoL) encompasses several dimensions in an individual’s life. Many studies show that it is low in medical students, but few address ways to improve it. Physical exercise is pointed out, with strong evidence, as beneficial for QOL, so it is important to analyze whether there is a possible association between regular physical activity and QOL in these students.

Methodology:

an online questionnaire was applied using Microsoft Forms, 362 medical students from a private educational institution were included; to evaluate the QoL, was used the abbreviated Quality of Life Questionnaire of World Health Organization (WHOQOL-BREF) and were included questions about physical exercise in order to analyze the time spent with this practice weekly. The analysis of all data was performed using the IBM ® SPSS ® Statistics 22 program, the following tests were also used in the research: Kolmogorov-Smirnova, One-Way Analysis of Variance (ANOVA), Student’s T Test and Kruskal–Wallis test.

Results:

among the research participants, 231 (63,9%) reported regular physical activity and that the time spent was greater among participants in the clinical cycle. The research showed a statistically significant association between the practice of physical activity and better QoL in all domains of the WHOQOL-BREF (p<0.05), especially in the psychological (p<0.001).

Conclusion:

we found a positive association between the regular practice of physical activity in leisure time and all domains of QoL, regardless of the physical activity time, gender, age, or period of the course

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